Escritos Sobre Educacao A Schopenhauer

A filosofia antiga é o período que corresponde ao seu surgimento, no século VI A.C. e à queda do Império Romano. Essa época é chamada assim porque os pensadores gregos começaram a questionar sobre a racionalidade humana e tentaram encontrar explicações para entender a sua própria natureza. Para facilitar, será feito um breve resumo da filosofia antiga. Para os gregos, a palavra filosofia possuía um significado bastante intenso: era caracterizada pela constante busca da sabedoria. O saber…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO – IFMA CAMPUS CODÓ CURSO DE AGROINDÚSTRIA MEMORIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS MACHADO DE ASSIS CODÓ –MA 2013 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO – IFMA CAMPUS CODÓ CURSO DE AGROINDÚSTRIA ANA MARA ARAÚJO FRANCINEIDE RODRIGUES SILVA IARA DOS SANTOS LIMA JORDELMA MEDEIROS LIMA KARYNE

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Ciências Sociais Aplicadas Programa de Pós-Graduação em Educação Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação, Ciência e Tecnologia - NEPECT Grupo de Estudos da Complexidade - GRECOM Silmara Lídia Marton Música, filosofia, formação: Por uma escuta sensível do mundo Natal -RN 2005 Universidade Federal do Rio Grande do Norte Centro de Ciências Sociais Aplicadas Programa de Pós-Graduação em Educação Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação, Ciência e Tecnologia - NEPECT…

desconcertante leque de perspectivas. Da crítica negativa e infeliz de Sílvio Romero – repelida com elegância pelo fino espírito do jurisconsulto Lafayette Rodrigues Pereira, nas irônicas páginas de Vindiciæ – o que resta de válido é apenas o reparo sobre “a mania de filosofar” que se insinuara, de maneira inquietante, na obra do “Bruxo do Cosme Velho”. É a razão pela qual a palavra filosofia adquire, em sua pena, também uma acepção lata, a que recorre toda vez que deseja nos oferecer…

casa. Durante esse período Agostinho leu o diálogo Hortensius de Cícero (hoje perdido), que deixaria uma impressão duradoura sobre ele e despertando-lhe o interesse pela filosofia. Passou a ser um seguidor do maniqueísmo. Com dezessete anos, graças à generosidade de um concidadão, chamado Romaniano, o pai de Agostinho pôde enviá-lo para Cartago para continuar sua educação na retórica. Vivendo como um pagão intelectual, ele tomou uma concubina. Numa tenra idade, desenvolveu uma relação…

coisa que Ethos. Portanto, em termos etimológicos não há diferença entre os dois, são sinônimos. Segundo, há uma distinção possível entre ética e moral, a temática. Tudo indica ser esta a raiz da confusão. Surge com a leitura nem sempre correta dos escritos dos filósofos do século XVIII, Kant e Hegel. Esta interpretação dos idealistas alemães diz que a Ética é a ciência dos costumes na sociedade, enquanto a Moral é a ciência dos costumes (conduta) do indivíduo. Leitura que não se pode…

coveiro). Na primeira parte (base teórica), construímos o corpus teórico baseados em Pragana, Duarte, Rosa. De pragana discutimos a literatura do nordeste e sua relação com o social; de Rosa, a patologia social, de Duarte, a relação da filosofia de Schopenhauer e Augusto dos Anjos. Na segunda parte (discussão), analisamos os aspectos biográficos e estético-formais de Augusto dos Anjos, dos músicos Science, Skylab e Titãs, estabelecendo uma análise comparativa de suas poéticas no que…

da superestrutura socioeconômico). O historicismo de Dilthey (vitalismo), corrente em que se enquadra nosso autor. A filosofia somente passou a interessá-lo a partir da leitura de O Mundo como Vontade e Representação, de Schopenhauer (1788-1860). Nietzsche foi atraído pelo seu ateísmo, assim como pela posição essencial que a experiência estética ocupa em sua filosofia, sobretudo pelo significado metafísico que atribui à música. De 1871 até a morte…

............................ pg. 12 1. Sobre o extermínio de mendigos..................................................... pg. 14 2. Sobre Nietzsche ser anti-semita...................................................... pg. 19 3. Sobre Nietzsche ser o “Anticristo”.................................................... pg. 23 4. Sobre a loucura de Nietzsche.......................................................... pg. 27 5. Sobre a “morte de deus”..........................