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definida a ligação glicosídica? 6) Escrever as estruturas dos dissacarídeos como maltose, trealose, lactose e sacarose indicando quais são redutores e não redutores. Evidencie a ligação glicosídica entre os monossacarídeos constituintes. 7) O que são polissacarídeos? Como podem ser classificados? 8) Quais as principais funções dos polissacarídeos? Exemplifique. 9) Se a celulose e o amido são constituídos de polímeros de glicose, qual a justificativa de possuírem funções tão distintas? 10) Qual o polissacarídeo de reserva dos animais? E das plantas? Qual a diferença entre eles? 11) Diferencie amido de glicogênio. 12) Diferencie amilopectina de glicogênio. 13) O que são glicoconjugados? Quais são as principais moléculas? Cite exemplos. 14) Qual a importância dos glicoconjugados para as bactérias? Exemplifique. 15) Qual a importância dos glicoconjugados para os eucariotos? Exemplifique. 2° Lista de Exercícios – Bioquímica Geral 1) Defina Carboidratos, cite suas classes e as diferenças entre elas. 2) Quais as principais funções biológicas dos carboidratos. Exemplifique 3) Como os monossacarídeos são classificados considerando o grupo funcional? Cite exemplos de monossacarídeos compostos de 3 a 6 átomos de carbono de ambos os grupos funcionais. 4) Qual o monossacarídeo mais abundante na natureza? 5) O que são Oligossacarídeos? Como pode ser definida a ligação glicosídica? 6) Escrever as estruturas dos dissacarídeos como maltose, trealose, lactose e…

Fazem parte de elementos estruturais, lubrificantes de articulações, reconhecimento e coesão celular, sinalizadores Suas classes são: mossacarideos ( sólidos cristalinos, solúveis em água e solventes apolares), dissacarideos ( dói monossacarídeos unidos por uma ligação covalente forte), polissacarídeos ( mais de dois monossacarídeos) 2) Quais as principais funções biológicas dos carboidratos? Exemplifique. Fazem parte de elementos estruturais, lubrificantes de articulações,…

na natureza 5) Defina esteroisômeros, enantiômeros e epímeros. Exemplifique. 6) Qual a relação entre os estereisômeros e o número de carbonos assimétricos do açúcar? 7) Quantos esteroisômeros possuem a glicose? Quantos na forma D e quantos na forma L? Explique 8) O que é perspectiva de Fischer? E de Haworth? Represente a glicose, a manose, a galactose e a frutose em ambas as perspectivas. 9) Escrever as equações de formação de um hemiacetal e de um hemicetal pela…

monossacarídeo mais abundante na natureza 5) Defina esteroisômeros, enantiômeros e epímeros. Exemplifique. 6) Qual a relação entre os estereisômeros e o número de carbonos assimétricos do açúcar? 7) Quantos esteroisômeros possuem a glicose? Quantos na forma D e quantos na forma L? Explique 8) O que é perspectiva de Fischer? E de Haworth? Represente a glicose, a manose, a galactose e a frutose em ambas as perspectivas. 9) Escrever as equações de formação de um hemiacetal e de um…

biológicas dos carboidratos? Exemplifique. 03. Como os monossacarídeos são classificados considerando o grupo funcional? Cite exemplos de monossacarídeos compostos de 3 a 6 átomos de carbono de ambos os grupos funcionais. 04. Qual o monossacarídeo mais abundante na natureza? 05. Defina estereoisômeros e epímeros. Exemplifique. 06. Qual a relação entre os estereoisômeros e o número de carbonos assimétricos do açúcar? 07. Quantos esteroisômeros possuem a glicose? Quantos na…

a 6 átomos de carbono de ambos os grupos funcionais 4) Qual o monossacarídeo mais abundante na natureza 5) Defina esteroisômeros, enantiômeros e epímeros. Exemplifique. 6) Qual a relação entre os estereisômeros e o número de carbonos assimétricos do açúcar? 7) Quantos esteroisômeros possuem a glicose? Quantos na forma D e quantos na forma L? Explique 8) O que é perspectiva de Fischer? E de Haworth? Represente a glicose, a manose, a galactose e a frutose em ambas as…

considerando o grupo funcional? Cite exemplos de monossacarídeos compostos de 3 a 6 átomos de carbono de ambos os grupos funcionais 4) Qual o monossacarídeo mais abundante na natureza Na natureza, o monossacarídeo mais abundante é o açúcar com 6 átomos de carbono D-glicose. Defina esteroisômeros, enantiômeros e epímeros. Exemplifique. 5) Qual a relação entre os estereisômeros e o número de carbonos assimétricos do açúcar? 6) Quantos esteroisômeros possuem a glicose? Quantos na forma…

de 3 a 6 átomos de carbono de ambos os grupos funcionais 4) Qual o monossacarídeo mais abundante na natureza 5) Defina esteroisômeros, enantiômeros e epímeros. Exemplifique. 6) Qual a relação entre os estereisômeros e o número de carbonos assimétricos do açúcar? 7) Quantos esteroisômeros possuem a glicose? Quantos na forma D e quantos na forma L? Explique 8) O que é perspectiva de Fischer? E de Haworth? Represente a glicose, a manose, a galactose e a frutose em ambas as…

de 3 a 6 átomos de carbono de ambos os grupos funcionais 4) Qual o monossacarídeo mais abundante na natureza 5) Defina esteroisômeros, enantiômeros e epímeros. Exemplifique. 6) Qual a relação entre os estereisômeros e o número de carbonos assimétricos do açúcar? 7) Quantos esteroisômeros possuem a glicose? Quantos na forma D e quantos na forma L? Explique 8) O que é perspectiva de Fischer? E de Haworth? Represente a glicose, a manose, a galactose e a frutose em ambas as…

1) Defina carboidratos, cite suas classes e as diferenças entre elas Carboidratos são moléculas orgânicas formadas por carbono, hidrogênio e oxigênio. São as principais fontes de energia para os sistemas vivos, uma vez que a liberam durante o processo de oxidação. Participam também na formação de estruturas de células e de ácidos nucleicos.Suas classes são: mossacarideos ( sólidos cristalinos, solúveis em água e solventes apolares), dissacarideos ( dói monossacarídeos unidos por uma…