Escolha Um Programa De Eja

EDUCACIONAL PAULO FREIRE EM ITAMARAJU-BA Trabalho monográfico apresentado como pré-requisito para conclusão do Curso de Pós-graduação em Educação de Jovens e Adultos (EJA) das Faculdades Integradas de Jacarepaguá. JACAREPAGUÁ - RJ 2008 MARIA LÚCIA ACÁCIO LEÃO DE ALMEIDA DILEMAS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO…

modalidade de ensino, verificando sua adequação ao contexto dos alunos. Conhecer a história da educação de jovens e adultos é uma exigência para todos aqueles que se aproximam desse campo, no sentido de entender com mais clareza o lugar e a importância da EJA nos dias atuais. A realidade dos alunos que frequentam esta modalidade de ensino é bastante complexa e apresenta especificidades que não podem ser desprezadas no cenário educacional. Os estudos perpassam um breve histórico sobre a…

RESUMO O presente estudo tem como enfoque principal a Educação de Jovens e Adultos (EJA) focando o método do Letramento com a finalidade de apontar suas vantagens e contribuições no processo de aquisição da linguagem escrita e falada (leitura e escrita). Na escola, o primeiro contato do aluno com o conhecimento se dá através da alfabetização, um processo que exige uma prática pedagógica que estimule a aprendizagem. Alfabetizar os jovens e adultos, mesmo com tantas mudanças no…

encontrarmos discriminações negativas direcionadas a determinadas escolas, como, por exemplo, as escolas mais precárias ficarem em bairros mais pobres e, assim, serem preteridas na hora da escolha pelo pessoal mais experiente e qualificado, gerando, na maioria das vezes, um ensino de baixa qualidade; determinados programas que não são implantados por falta de pessoal interessado em desenvolvê-los e de uma coordenação e outros. No caso, os principais prejudicados são os alunos que mais…

ainda que não temos clareza sobre o caráter de centralização ou descentralização que deve estar presente na tomada de decisões curriculares e relembrou a trajetória curricular no Brasil, destacando que: - os programas nacionais obrigatórios explicitados ao tempo das reformas Campos e Capanema foram sendo substituídos por guias/propostas, de caráter não obrigatórios elaborados pelas secretarias estaduais e secretarias municipais de educação, ao longo…

Aos colegas, pela troca de experiências e pela amizade. Felicidades e sucesso a todos. Aos alunos da EJA de Missal – PR, pela colaboração e ajuda para realização deste trabalho. Muito obrigada. RESUMO Este trabalho teve como temática investigar a importância que a leitura e a escrita tem na vida do aluno que freqüenta a EJA do município de Missal. Considerando que a leitura e a escrita está presente no mundo, que sem as mesmas é difícil à

Com a criação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9394/96) ocorreu a institucionalização da Educação de Jovens e Adultos como modalidade de ensino substituindo agora o Ensino Supletivo. Hoje, atendendo vários tipos de público a EJA tem como função não só escolarizar, mas integrar o sujeito ao mundo em que está inserido. O trabalho a seguir, especifica o motivo da evasão escolar no ensino regular, as causas do retorno em outra modalidade de ensino, assumindo…

contextos da comunidade onde a escola está inserida. 2- INFRA-ESTRUTURAS FÍSICA 2.1-Distribuição dos alunos por classes, séries e período, 10 classes, fundamental, ensino infantil, precoce, EJA, oficinas profissionalizantes e dois períodos. 2.2-Critério de agrupamentos Ensino fundamental, precoce, infantil, EJA, e oficina terapêutica. 2.3-normas para avaliação, recuperação, promoção e retenção. Padrões de avaliações utilizados: Identificação de alunos com aproveitamento…

escola e no exercício pedagógico, demonstrando que a escola é um lugar onde a diversidade se faz presente, mesmo com suas contradições e desafios. Educação de Jovens e Adultos – que nos fala sobre o percurso da legislação educacional brasileira da EJA, sua trajetória na busca pela educação dos jovens e adultos que não concluíram os estudos no tempo regular ou que desejavam ampliar sua escolaridade e as contribuições de Paulo Freire para essa modalidade de educação. E,…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ IFPA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA NA EJA Santana do Araguaia – PA, 2011 VALDERINA MENDES DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA NA EJA Relatório de Estágio Supervisionado, Apresentado como requisito, para a conclusão do Curso de Geografia Licenciatura Plena ao Instituto Federal