Escolha Um Programa De Eja

– UVA ALISANDRA INÁCIO DA SILVA CÉLIA INÁCIO INACIO DA SILVA JAMILY SOUZA MAGALHÃES RODRIGUÊS LUCILA CAVALCANTE TEIXEIRA AS CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE PARA A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA PROFESSORA: IRENILSE DANTAS FORTALEZA – CE, SETEMBRO DE 2014 JUSTIFICATIVA Tendo em vista a disciplina Educação de Jovens e Adultos este trabalho foi elaborado para anexar mais informações sobre o tema As Contribuições de…

devido ao homem participativo na sociedade, ser político e que foi Ministro da Educação na gestão do Presidente Goulart. Iniciou suas atividades em prédio alugado, situado a rua Álvaro Maia com Gonçalves Dias, s/n no bairro Olaria impulsionada pelo programa “Toda Criança na Escola”. Decorrente da nova Lei de Diretrizes e Base (LDB), esse projeto “Toda Criança na Escola” influenciou para que a escola recebesse esse nome em homenagem aos trabalhos relevantes do Senador Darcy Ribeiro na…

1 CARLOS EDUARDO HERMSDORFF A MÁGICA COMO INSTRUMENTO LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DE LAÇOS AFETIVOS NO COTIDIANO DA EJA. Monografia apresentada ao Colegiado do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação de Jovens e Adultos: Currículo e Práticas Educativas, do Departamento de Educação e Sociedade do Instituto Multidisciplinar da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro como requisito parcial para obtenção do título de Especialista. Orientador: Profª. MS. ANA MARIA MARQUES…

(4): silva.nonato@hotmail.com ( orientador) RESUMO A Educação de Jovens e Adultos – EJA é uma modalidade de ensino, amparada por lei e voltada para pessoas que não tiveram acesso ao ensino regular na idade apropriada. O município de Prata do Piauí possui 3.249 habitantes. Mesmo com uma população pequena o município enfrenta sérios problemas na área educacional. Nesse contexto, e visando as funções do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica…

......................................... 8 4. Referências.......................................................................................... 9 1. INTRODUÇÃO Essa pesquisa foi realizada com a escolha de duas escolas da cidade. Fomos pessoalmente às escolas para recolher dados como data de fundação, como é o perfil dos alunos, método de ensino dos professores e foi abstraído também dado do PPP (Projeto Politico e Pedagógico) do colégio.

SENSU EM EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA GESILDA DE SOUZA DA SILVA ISABEL CRISTINA MEDINA LIMA SILVIER ALVES DOS SANTOS JUNIOR ENSINO DA EJA NOVA VENÉCIA 2012 GESILDA DE SOUZA DA SILVA ISABEL CRISTINA MEDINA LIMA SILVIER ALVES DOS SANTOS JUNIOR ENSINO DA EJA Monografia apresentada a UNIVEN – Faculdade de Nova Venécia para aprovação na Pós-Graduação em EJA-Educação de Jovens e adultos.

tema é sobre um assunto que envolve globalmente a tecnologia e em meio a tanta praticidade existem seus desafios e a mesma não só está no espaço social, e na comunicação entre as pessoas, mas também no ambiente escolar e inclusive na EJA. É fundamental que o docente da EJA esteja no sentido de favorecer uma educação com o equipamento tecnológico que se torna indispensável para o conhecimento e aprendizagem. Ao educador é importante coletar informações sobre o assunto para compreendê-la e…

– Escolas Famílias Agrícolas. EJA – Educação de Jovens e Adultos. FETAEMG – Federação dos Trabalhadores na Agricultura do Estado de Minas Gerais. INCRA – Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária. LDBEN – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. MDA – Ministério do Desenvolvimento Agrário. MEB – Movimento Eclesial de Base. MOBRAL – Movimento Brasileiro de Alfabetização. MST – Movimento Nacional dos Trabalhadores Rurais Sem Terra. PRONERA – Programa Nacional de Educação…

INVESTIGAÇÃO DA ENSINO/APRENDIZAGEM DE FÍSICA NA EJA COMO SUBSÍDIO PARA ELABORAÇÃO DE PROPOSTAS DO PIBID/FÍSICA Simone Fernandes1, Glênon Dutra2, Naiara Vieira2, Yulo Augusto Silva Freitas2 1 Universidade Federal do Espírito Santos/CCA - UFES, simonef.ufes@gmail.com 2 Universidade Federal do Recôncavo da Bahia/CFP, glenon.bh@gmail.com Resumo Segundo seus implementadores, o programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) tem como objetivo “antecipar…

Objetivo Geral Conhecer os desafios e contribuições do educador da modalidade EJA no processo de alfabetização dos alunos da escola x. 2. Objetivos Específicos Analisar historicamente a educação de jovens e adultos, diante da lei 9394/96; Investigar os desafios encontrados pelos professores no processo de alfabetização durante o ensino-aprendizagem; Verificar as contribuições do educador na modalidade EJA para o crescimento do aluno de acordo com o pensamento de Paulo…