Escolha Um Dos Seguintes Temas Para Desenvolver Uma Dissertação

frequentamos, aos alunos de 2º ciclo da Escola de Economia e Gestão em formato papel e informático. Estes dados foram analisados recorrendo ao programa informático SPSS, aplicando as mais variadas funcionalidades deste software. CONTEXTUALIZAÇÃO DO TEMA DO PROBLEMA Problema de Gestão O desafio que nos foi colocado pelo docente da Unidade Curricular de Fundamentos de Pesquisa de Marketing foi a resolução de um problema de gestão. “Qual o grau de satisfação dos alunos da…

problemas e os constrangimentos ligados a esta questão de base, diagnosticaram-se alguns mais relevantes, a saber: 1. o acentuado desequilíbrio na frequência da selecção das várias obras que constam do elenco do anterior programa; as motivações para a escolha das três obras determinaram que, relativamente ao elenco das 22 obras propostas naquele programa para a leitura integral, algumas tenham sido objecto de opção preferencial, enquanto outras quase não foram seleccionadas; 1 …

.............5 O que é uma Dissertação?.........…..............................................6 Síntese de Ideias......................................................................9 Turbilhão de Ideias..................................................................11 Temas Polêmicos …..................................................................13 Tese e Anti-Tese . ...................................................................13 Pergunte ao Tema!............................

06-04-2014 1 Projecto Final Victor Mendes A disciplina de projecto final 2 Tem os seguintes objetivos: Início de elaboração da monografia final de curso Desmitificação da monografia Familiarização com os conceitos científicos Contribuição à evolução científica em Angola Estrutura (segue os capítulos da monografia): Introdução Referencial teórico (leitura crítica, fichamento e referências) Metodologia (paradigmas de pesquisa, métodos, etc) Recolha de dados e Análise…

Texto-Base, como texto de apoio ao candidato, pode simultaneamente fornecer o TEMA (título, assunto) ou não. Neste último caso, a redação será feita a partir da interpretação do texto, de onde se tirará a ideia central ou as ideias básicas para a feitura da redação. Esse tipo de redação pede normalmente ao vestibulando que dê um título à sua redação. 2. TEMA — Quando o vestibular fornece ao vestibulando apenas o Tema (título, assunto) da redação. 3. DAR UM TÍTULO — Somente quando a…

2 AS ETAPAS DA PESQUISA................................................................ 47 4.3 A ESTRUTURA DA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO......................... 49 1 INTRODUÇÃO.................................................................................. 49 2 REFERENCIAL CONCEITUAL........................................................ 50 2.1 TEMA.............................................................................................. 50 2.2…

PERÍCIA CONTÁBIL: uma abordagem dos métodos de ensino RESUMO Para que o processo ensino-aprendizagem seja proveitoso e conduza aos resultados esperados é primordial a escolha adequada do método de ensino. Para esta escolha devese considerar que o aluno universitário como adulto, participa no processo de aprendizagem e tem motivação e experiências próprias quanto a essa aprendizagem. Neste contexto, este artigo tem como objetivo identificar os métodos de ensino que possam associar…

Metodologia da pesquisa: Explicar em um texto de uma página o que você entende por: a) tema, b) problema, c) objetivos, d) revisão da literatura, e) metodologia e f) referências bibliográficas (aquelas que você utilizou para elaborar o seu trabalho).. a) tema: é o assunto que se deseja estudar e pesquisar para desenvolver na monografia, no projeto, no artigo, dissertação ou na tese. Escolher o tema significa selecionar um assunto de acordo com as inclinações, as…

AS ETAPAS DA PESQUISA.................................................................. 45 4.3 A ESTRUTURA DA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO.......................... 48 1 INTRODUÇÃO................................................................................... 48 2 REFERENCIAL CONCEITUAL......................................................... 49 2.1 TEMA............................................................................................... 49 2.2…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA (PPGECT) Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM) Centro de Ciências da Educação (CED) Centro de Ciências Biológicas (CCB) Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação Científica e Tecnológica. Grasiela de Luca Casagrande Profa. Dra. Sylvia Regina Pedrosa