Escolha Um Destes Instrumentos Metodológicos De Ensino

Justificativa 2 3 Fundamentação 3 3.1 Os desafios do ensino superior brasileiro 4 3.2 A formação educativa e o uso das tecnologias de informação e comunicação 6 3.2.1 A formação docente na Sociedade da Informação 6 3.2.2 A apropriação das Tecnologias de Comunicação e Informação no processo de ensino e aprendizagem 7 4 Objetivos 9 4.1 Objetivo geral 9 4.2 Objetivos específicos 9 5 Metodologia 9 5.1 A universidade 9 5.2 O caminho metodológico 12 5.3 Interrogantes da pesquisa 14…

TÍTULO: PROJETO SALA DE LEITURA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO AUTORES: Abinadá de Caldas da Silva e Ângela Cardoso Ferreira Silva e-mail: ângelacardoso@ligbr.com.br INSTITUIÇÃO: Universidade Federal da Paraíba ÁREA TEMÁTICA: educação 1 – INTRODUÇÃO A criação de bibliotecas e/ou salas de leitura tem sido uma alternativa para suprir as necessidades do usuário do ensino fundamental e médio em todas instituições de ensino. Numa proposta maior de servir a comunidade em que está…

modalidades, técnicas e instrumentos mais usados na pesquisa em educação. Palavras chaves: Produção de Conhecimentos; Pesquisa Qualitativa; Metodologia de Pesquisa. Introdução Para iniciarmos nossos estudos acerca da pesquisa em educação é importante refletirmos sobre educação. Sabemos que há diferentes concepções, no entanto, neste texto, abordamos duas concepções que são radicalmente antagônicas: a educação como instrumento de reprodução da sociedade e a educação como instrumento…

uso desta observação ou fazer evoluir e avançar a ideia mediante as suas próprias observações. Um trabalho científico deve ser caracterizado por um rigor metodológico, ou seja, um conjunto de técnicas e procedimentos que possibilitam a construção da realidade. Porém, principalmente na área dos fenômenos humanos e sociais, o rigor metodológico pode levar a produção de respostas estereotipadas ou de formalismo árido. O trabalho científico deve ser norteado por um objetivo científico…

entre um pesquisador e um grupo de pessoas, no caso das entrevistas em grupo ou focais. Naturalmente é uma metodologia que também possui algumas limitações como, por exemplo, o gasto de tempo e de dinheiro para a sua realização. Dentro deste contexto, o objetivo deste trabalho é apresentar os tipos de entrevistas, suas características e os cuidados na utilização de cada uma das técnicas, além de indicar uma maneira que se julga adequada de conduzir uma entrevista e de analisá-la. O texto…

Supervisionado em Docência na Educação Infantil, que tem como objetivo, conhecer na prática as particularidades da sala de aula com crianças nessa modalidade de ensino. O Estágio possibilita a observação das relações entre educadores, educandos, gestores e demais funcionários envolvidos no processo de ensino-aprendizagem e foi realizado no Ensino Infantil do CEIM Olga Bortot Molina. O estágio é uma exigência da Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional (LDB – Lei n.º…

................................ 1-INTRODUÇÃO Culturalmente a matemática é vista pelos estudantes de forma negativa, difícil, desestimulante. O que pode ser uma visão destorcida do que realmente essa área de ensino apresenta. Os educadores matemáticos devem procurar alternativas para aumentar a motivação na aprendizagem, desenvolver a autoconfiança e despertar o interesse dos alunos pela disciplina. Ensinar matemática é desenvolver o raciocínio…

educacional como instrumento de ensino/aprendizagem nas escolas. O seguinte projeto proporcionará maior interatividade com software educacional (Excel) aos alunos de Ensino Fundamental e Médio da Escola Estadual Carlos Hugueney na disciplina de Matemática. 2. Justificativa O uso do computador como auxilio na construção do conhecimento é de grande importância no ensino de todas as disciplinas, mas em especial, neste projeto foi escolhido a matemática para seu foque. A…

ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE DOURADOS CURSO: LICENCIATURA CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO EM CIÊNCIAS II PROFª. DRª. XXXXXXXXXXXX Aluno: PXXXXX MXXXXXXXX XX XXXX RGM:XXXXX ESTUDO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS - TEMAS TRANSVERSAIS - 3º E 4º CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1- Escreva um texto (máximo uma lauda) justificando a importância de se discutir cidadania na…

Samira Safadi Bastos2 Telma Cristiane Sasso de Lima3 RESUMO: O artigo esboça algumas preocupações no âmbito da formação profissional dos assistentes sociais, passados dezesseis anos da afirmação das novas diretrizes curriculares que postulou um ensino comprometido com os elementos da realidade na constituição de um novo perfil profissional dotado de competência teórico-crítica, sem perder de vista a ação consistente em prol de uma sociedade igualitária. Referenda como…