Escolha Um Curso Superior

MANUAL DE CURSO PÓS-GRADUAÇÃO PRO LABORE TURMA 2012 Sumário 1. INTRODUÇÃO.............................................................................................03 2. OBJETIVOS DO CURSO ..........................................................................05 3. DA MATRICULA ...........................................................................

referência no Ensino Superior na modalidade de Educação a Distância no Estado e no País. Conta, atualmente, com cerca de 100 mil acadêmicos nos cursos de graduação, por meio da parceria no Sistema Unitins-Eadcon. A solenidade de Colação de Grau está inserida no conceito dos ‘Eventos Promocionais’. Do ponto de vista conceitual, a ‘Formatura’ é cerimônia de encerramento e diplomação de uma turma de alunos, após a conclusão de um curso que tem por objetivos tornar público a finalização do…

POLO:BARRA DO CORDA CURSO: SERVIÇO SOCIAL SEMESTRE: 2 DISCIPLINA: SOCIOLOGIA PROFESSORAS EAD: Helenrose A da S Pedroso Coelho ALUNAS: RELATÓRIO Apesar dos encontros presenciais previstos no planejamento de EAD, esta modalidade de ensino caracteriza-se pelo ato de disponibilizar ao aluno, espaço e tempo a serem definidos por ele, dentro de limites pré-estabelecidos pelo professor. Este fato, porém, não se refere ao afrouxamento dos vínculos e responsabilidades necessários…

terá à sua disposição quando realizar os cursos do Programa de Educação a Distância do CIEE. Esse tutorial está dividido em 12 tópicos: 1 Informações técnicas para acesso. 2 Como acessar o ambiente de EaD. 3 Escolha um curso e matricule-se! 4 Leitura do tutorial. 5 Voltando à página inicial do Ambiente de EaD. 6 Acessando o curso. 7…

TRABALHO DE CIÊNCIAS SOCIAS Nome: Idade: Curso: Por que decidiu cursar Administração? ( )Por ser um curso que apresenta um sistema de ingresso mais fácil ( )Ter um diploma superior ( )Abrir o seu próprio negócio ( )Conseguir promoção no emprego ( )Maiores oportunidades no mercado de trabalho ( )Por já exercer atividades relacionadas ou semelhantes Qual o conhecimento, habilidade e atitude que julga mais necessário para o administrador formado atualmente? (

contribui para promover a democratização do ensino. O uso das tecnologias de informações e comunicações viabiliza ao acesso de cursista ao ensino superior e de especialização. Pessoas que não tem disponibilidade para frequentar um curso presencial, tem a oportunidade através da EAD. De acordo com Brande 1993, a Educação a Distância se organiza através da escolha de métodos e meios que conduzem o cursista no processo de aprendizagem. Estes métodos e meios promovem a qualidade nesta…

lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004, “fica instituído o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES, com o objetivo de assegurar processo nacional de avaliação das instituições de educação superior, dos cursos de graduação e do desempenho acadêmico de seus estudantes”. Faz parte, também, do texto legal que “o SINAES tem por finalidades a melhoria da qualidade da educação superior, a orientação da expansão da sua oferta, o aumento permanente da sua eficácia institucional…

PLANO DE ENSINO CURSO: Superior de Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação SÉRIE: 2º semestre DISCIPLINA: PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - PIM CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 100 horas Ementas O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM, faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia da IES. Os alunos, reunidos em grupo, deverão realizar o levantamento das características e práticas existentes numa organização. Atualmente, desempenhar bem as funções…

DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DOS CURSOS SUPERIORES DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE FRANCA – SP CAPÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º Este Regulamento disciplina a supervisão, a coordenação, a computação, a validação e o registro das atividades complementares dos cursos superiores de graduação da Universidade de Franca. Art. 2º As normas constantes neste Regulamento se fundamentam nas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos Superiores de Graduação emanadas do…

educacional para o ensino superior no Brasil. Sobre esse ponto, indaga: a expansão de vagas verificada atualmente no ensino superior alteraria sua posição de destaque? Essa questão é examinada a partir do perfil socioeconômico dos futuros profissionais dessas áreas, em comparação com o de outras carreiras. Por fim, levanta a questão da hierarquia de carreiras em sua expressão de mercado, bem como na diferenciação e hierarquização interna do próprio campo do ensino superior.…