Escolha 3 Livros Didaticos

ZELIA ARRUDA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DA EJA DILSA CABRAL ERICA BATISTA ANDRADE JOSE ERISVANDO LILIAN DE ARAUJO RODRIGUES LUCIANA SILVA VIVIANE DE ALMEIDA SILVA CAMPINA GRANDE - PB FEV / 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho vem abordar a análise de um livro didático de Português, a saber Livro Didático da EJA - Educação de Jovens e Adultos - primeiro segmento- alfabetização, Coleção É Bom Aprender, mais especificamente o capítulo 3 intitulado “De…

fundamental e médio com livros didáticos, dicionários e obras complementares de qualidade, o governo federal executa o Programa Nacional do Livro Didático, O programa é executado em ciclos trienais alternados. Cada escola escolhe democraticamente, dentre os livros constantes no Guia do PNLD, aquele que deseja utilizar, levando em consideração seu planejamento pedagógico. 2. ANÁLISE DE DADOS Caracterizado como o maior programa do gênero, o Programa Nacional do Livro Didático…

obras literárias de autores roraimenses na disciplina de Literatura e o quanto esse fato prejudicou a formação do cidadão local através da análise de textos literários. A pesquisa sucedeu nos meses de Março, Abril, Maio e Junho de 2015 e exigiu a escolha da abordagem qualitativa e qualitativa devido ao campo de estudo na área de ensino de Literatura, a análise das funções dos professores no seu contexto, e a quantidade de professores. A metodologia é fundamental para constatar se os…

GARANHUNS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA JOSÉ MESSIAS PINTO DOS SANTOS O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA E O ENSINO DA ORALIDADE: UMA ANÁLISE DAS OBRAS ATRAVÉS DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO GARANHUNS-PE 2013 JOSÉ MESSIAS PINTO DOS SANTOS O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA E O ENSINO DA ORALIDADE: UMA ANÁLISE DAS OBRAS ATRAVÉS DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO Monografia apresentada ao Curso de Graduação em…

1) Para realizar esta atividade, além de ter estudado o material didático da disciplina, você terá que assistir ao vídeo Conhecimento, disponível no site http://www.youtube.com/watch?v=AXzfjQeEjYg&feature=related e ler o texto complementar O Conhecimento Científico, disponível em: http://www.das.ufsc.br/~cancian/ciencia/ciencia_conhecimento_cientifico.html Após ter lido o texto e assistido ao vídeo, realize a tarefa a seguir: a) Ainda que não seja uma tarefa fácil, é possível…

vasta aplicabilidade. Apresenta inúmeros problemas relacionados com seu ensino e sua aprendizagem, tanto nas metodologias utilizadas pelos professores de Matemática quanto na efetiva compreensão por parte dos alunos, deixando lacunas no seu ensino. A escolha da Geometria deu-se ao fato de que seu estudo, de acordo com os PCN1 de Matemática, possibilita ao aluno compreender e ver as formas em desenvolver o raciocínio e a compreensão do espaço visto que a Geometria ,parte do mundo sensível…

refinar esta análise as respostas foram relacionadas aos cursos de graduação dos professores, como é apresentado na Tabela 3. Destacou-se na Pedagogia Piaget (30%) e Emília Ferreiro (20%). As demais licenciaturas foram divididas em Humanas e Exatas. Na Educação Física metade não utiliza nenhum referencial teórico e alguns (33%) Piaget. No caso da História, metade utiliza livros didáticos e metade Paulo Freire. No curso de Letras, as respostas que representam uma indefinição ou negativa…

Lima Semestre: Flex 2 e 3 PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL OBJETIVOS - Analisar como o tema “A queda do Império Romano” é apresentado em um livro didático da educação básica. - Refletir sobre como os saberes adquiridos na universidade podem contribuir para o ensino do tema “A queda do Império Romano”, na educação básica. ORIENTAÇÕES Selecione um livro didático de História utilizado nas séries finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano) ou no ensino médio. Escolhido o livro,…

JULIANE SHIRLEY DE A. NOBRE CRENÇAS E EXPECTATIVAS DE APRENDIZES INICIANTES ACERCA DO USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. ASSU/RN 2010 JULIANE SHIRLEY DE A. NOBRE CRENÇAS E EXPECTATIVAS DE APRENDIZES INICIANTES ACERCA DO USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. Monografia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA JEAN PIERRE DE CRISTO memória e história em livros didáticos de história: o pnld e perspectivas Cabo Frio 2015 jean pierre de cristo memória e história em livros didáticos de história: o pnld e perspectivas Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: História da América, Metodologia do ensino da História, História do Brasil