Escolas Teóricas

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Administração Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Teorias da Administração 2° sem/2013 2ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2013 C.H. Teórica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 80 Ementa Fundamentos da administração: conceito e antecedentes históricos.Da revolução urbana à revolução industrial. Teorias da Administração: Ênfase nas Tarefas; Ênfase na Estrutura Organizacional; Ênfase nas Pessoas;…

Introdução: - Objetivo: Fazer análise teórica acerca da aprendizagem nas entrevistas com cinco alunos de qualquer segmento de ensino (Fundamental ao Superior). As entrevistas foram organizadas da seguinte forma: Parte A (dados sociológicos); Parte B (Perguntas acerca da aprendizagem); Parte C (Análise teórica individual das entrevistas). Parte A - Os dados sociológicos são por base: 1- Idade, 2- Série, 3- Escola(Pública ou particular) e 4- Bairro. Parte B - As…

onde os alunos estão cursando o nível I da pré-escola. A classe é composta por 18 alunos, entre 4 e 5 anos. Na entrevista e na visita à escola, o que mais chamou atenção em relação às principais características da turma, foi à curiosidade em novas descobertas, a forma com que ficam atentos e se empenham para realizar as atividades e a facilidade da professora trabalhar com as crianças mesmo eles estando sentados em grupo de quatro alunos. A escola possui e disponibiliza fácil acesso a…

A escola pública do Brasil, nas últimas décadas, passou a atender um número cada vez maior de estudantes originários das classes populares. Ao assumir essa função, que historicamente justifica a realidade da escola pública, intensificou-se a necessidade de discussões contínuas sobre o papel do ensino no projeto de sociedade que se quer para o país. Ao definir qual formação oferecer a esses alunos, a escola contribui para determinar o tipo de participação que lhes caberá na sociedade

Psicologia e Psicologia Jurídica A Psicologia possui diferentes linhas teóricas, escolas ou sistemas de base, como por exemplo: * Psicologia Psicanalítica: classicamente associada a Sigmund Freud, o pai da psicanálise. Enfatiza o papel do inconsciente e as experiências infantis. Desse movimento também participaram Melane Klein e Wilfred Bion. Psicologia e Psicologia Jurídica A Psicologia possui diferentes linhas teóricas, escolas ou sistemas de base, como por exemplo: *…

ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO “Para isso existem as escolas: não para ensinar as respostas, mas para ensinar as perguntas. As respostas nos permitem andar sobre a terra firme. Mas somente as perguntas nos permitem entrar pelo mar desconhecido.” Rubem Alves 1 JUSTIFICATIVA A justificativa de um projeto deve apresentar, de forma convincente, o “porquê” de sua realização. Enfatizar a sua finalidade. Em outras palavras, a justificativa deve…

trabalho. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.............................................................................................05 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA....................................................................06 3. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA CAMPO................................................07 4. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA PRÁTICA..........................................08 4.1.…

TEMA 2 A CONSTRUÇÃO DO CAMPO ANTROPOLÓGICO: SUAS PRIMEIRAS BASES TEÓRICAS A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO A IMPORTÂNCIA DA A A CONSTRUÇÃO DO CAMPO ANTROPOLÓGICO: SUAS PRIMEIRAS BASES TEÓRICAS 24 TEMA 2 TEMA 2 A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO A IMPORTÂNCIA DA A A CONSTRUÇÃO DO CAMPO ANTROPOLÓGICO: SUAS PRIMEIRAS BASES TEÓRICAS A CONSTRUÇÃO DO CAMPO ANTROPOLÓGICO: SUAS PRIMEIRAS BASES TEÓRICAS Iniciando nosso diálogo Prezado aluno, Nesse segundo tema…

de 150 h/a, divididas em Aulas teóricas: 72h/a e Aulas Praticas 78 h/a. Aulas Teóricas Iniciaram as aulas teóricas no dia 08 de fevereiro de 2010, a professora orientadora Maria José Silva de Melo. Foi estudada a importância do PPP (projeto político pedagógico), o que ele representa para escola e para sociedade, apresentando trabalhos sobre ele pudemos nos aprofundar ainda mais. Vimos como é ser um “professor gestor” a sua importância para os alunos e para a escola. Como avaliar um…

Celular (abordagem teórica, atividades práticas,discussões metodológicas) ................................ 22 Unidade 2. Biologia celular (abordagem teórica, atividades práticas,discussões metodológicas) ................................ 24 Unidade 3. O fluxo da informação genética (abordagem teórica, atividades práticas,discussões metodológicas, discussão sobre contextualização) ....................................... 25 Unidade 4. A organização dos genomas(abordagem teórica,…