Escolas Literarias Introdução Do Humanismo

Infantil Prof@ Tutora EaD Adalgisa Bergamin Diples Campinas/SP 2014 . Introdução Este trabalho objetiva compreendermos a Literatura Infantil como uma abertura para a formação de uma nova mentalidade, sendo a escola um espaço privilegiado para o encontro entre o leitor e o livro. Abordaremos a importância da ilustração de livros literários infantis, as diferenças entre as obras inovadoras e as obras continuadoras e a matéria literária e seus fatores estruturantes. Este trabalho é…

AULA 1 - INTRODUÇÃO -CULTURA: é o conjunto de conhecimentos, crenças, arte, moral, leis, costumes e hábitos cultivador por uma determinada sociedade. -ARTE: são manifestações/produtos da atividade humana que inspiram admiração; necessidade humana de expressar seus sentimentos e impressões a respeito do mundo a sua volta. -Para expressar seus sentimentos diante da vida o ser humano sempre produziu e se cercou de objetos sem utilidade evidente. -OBRAS DE ARTES: criações que…

Introdução A história da educação nos permite entender melhor a pedagogia com a trajetória da educação e nos faz compreender para que possamos passar e ensinar melhor e com credibilidade. Pesquisar informações importantes do processo didático para compreendermos a realidade. Desenvolvemos a linha do tempo, fazendo um breve resumo dos fatos e períodos marcantes da história da educação no Brasil e um curto modelo da atual educação brasileira, suas descobertas, falta de estrutura e também…

simplesmente por Giotto, destaque no período do Trecento Renascentista (Colle Vespignano, 1266 — Florença, 1337) foi um pintor e arquiteto italiano.Nasceu perto de Florença, foi discípulo de Cinni di Pepo, mais conhecido na história da arte pela introdução da perspectiva na pintura, durante o renascimento.Devido ao alto grau de inovação de seu trabalho (ele é considerado o introdutor da perspectiva na pintura da época), Giotto é considerado por Bocaccio o precursor da pintura…

Fase I Relatório de Prática Tutorial apresentado à UTA – Fundamentos da Educação, no curso de Pedagogia. Tutoras Locais: Profª Simone Bueno Caurio e Profª Viviane Mattos Battistello Centro Associado: São Leopoldo/RS SÃO LEOPOLDO 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................4 2 Fundamentos Psicológicos da Educação.................................................5 3 Fundamentos…

Introdução . O existencialismo surgiu numa Europa dilacerada em meados do século XIX com o pensador dinamarquês Kierkegaard e alcançou seu apogeu após a Segunda Grande Guerra, nos anos cinquenta e sessenta, com Heidegger e Jean-Paul Sartre. Desenvolvimento Reunindo as sínteses do pensamento de cada um desses filósofos podemos listar os postulados principais dessa corrente filosófica que são: 1. A primeira é o ser humano enquanto indivíduo, e não com as teorias gerais sobre o homem. Há uma

cultural contemporâneo, o mundo ocidental inclui a Europa, além de muitos países de origem colonial europeia na América e na Oceania, como Estados Unidos, Canadá, Argentina, Brasil, Chile, Austrália, Nova Zelândia, entre outros.2 3 4 | | Introdução A cultura ocidental se originou na bacia do Mediterrâneo e seus arredores, sendo que a Grécia e a Roma antigas são frequentemente citadas como seus criadores. Com o tempo, seus respectivos impérios cresceram primeiro para o leste…

Introdução O tema escolhido para o trabalho de Antropologia é Cultura Italiana e no decorrer do trabalho vamos aborda alguns aspectos os quais a Itália é conhecida, como sua história, arte, comida, música, costumes. A cultura italiana é famosa pela sua arte e pelos seus monumentos, entre os quais encontra- se a Torre de Pisa, o Coliseu, bem como pela comida: a pizza, a pasta, o vinho e pelo seu estilo de vida, design, cinema, literatura e a poesia. Existem alguns ícones que nos remete à bela e

http://aprenderhistoria8.blogspot.com/ http://historiadaarte.pbworks.com/w/page/18413876/It%C3%A1lia-do-Quattrocento i Introdução O Renascimento baseou-se no retorno há época clássica. Este movimento cultural teve início em meados do século XV em Itália, marcando o fim da idade média e o princípio do nosso mundo moderno. Focou as formas estéticas, literárias e ideias e conceitos. Nesta época geraram-se novos conhecimentos, valores e crenças que foram…

LARISSA RIVERA CAMARGO ILUMINISMO ESCOLA MUNICIPAL PROF° BRIGIDA FERRAZ FÓOS CAMPO GRANDE 2013 ILUMINISMO CAMPO GRANDE 2013 SÚMARIO