Escola Publica Integrada

Universida ATIVIDADE INTEGRADA – PEDAGOGIA - 6º PERÍODO Módulo 18 – A reflexão sobre as práticas educativas pela via da pesquisa Situação problema: Você assumiu a coordenação pedagógica de uma escola pública localizada em uma região bastante populosa cujos moradores, em sua maioria, atuam profissionalmente na parte central da cidade. O nível sociocultural da comunidade atendida pela escola é de nível médio, ou seja, os pais dos alunos, em sua grande maioria, tem

0 ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL (FAIBRA) COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA ELSA AQUINO DA COSTA A VULNERABILIDADE SOCIAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CEARÁ-MIRIM/RN 2013 1 ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL (FAIBRA) COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA Socorro de Maria Soares de Macedo Diretora Acadêmica Mário Gonzaga de Paula Coordenador do Curso de Pedagogia Ana Karla Varela…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIOGRANDENSE/CAMPUS PELOTAS GERÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO EM MÍDIAS INTEGRADAS À EDUCAÇÃO (Latu sensu) INSERÇÃO DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE PINHEIRO MACHADO NO MUNDO DIGITAL: LIMITES E POSSIBILIDADES MARILETE DE SOUZA PERES ORIENTADORA: MARIA CAROLINA FORTES…

far-se-á conhecer a MISSÂO do CIL- SOB: “Os Centros Interescolares de Línguas foram criados para ministrar o componente curricular LEM - Língua Estrangeira Moderna (Espanhol, Francês, Inglês) a alunos das escolas da rede pública de ensino em regime extra-curricular. O atendimento aos alunos da rede pública de ensino atende às novas demandas da Educação Integral no Distrito Federal, no sentido de viabilizar o consórcio público de atendimento educacional que permite consolidar a educação,…

A importância da Educação Ambiental nas Escolas Josiane Lopes Bezerra Acadêmica do Curso de Geografia da Universidade Regional do Cariri – URCA josyanelb@gmail.com Resumo: A educação ambiental é fundamental para uma conscientização das pessoas em relação ao mundo em que vivem para que possam ter cada vez mais…

nas brincadeiras, afinal, durante o brincar a criança desenvolve-se fisicamente e intelectualmente. Portanto, as instituições de educação infantil propiciam não só situações de cuidados, mas também brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada que contribuem para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos…

de Gestão de Resíduos Sólidos para o município de Limoeiro do Ajuru. 1. Objeto: Elaborar 01 (um) Plano de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos para o município de Limoeiro do Ajuru/PA e Atualizar o Plano Diretor com foco na política de Resíduos sólidos. 2. Justificativa: Apoiar, com embasamento técnico a nova perspectiva de atualizar um Plano Diretor Municipal de Gestão integrada de resíduos sólidos, levando em conta a realidade local em todas as dimensões, baseado num diagnóstico,…

parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte. Apresentação A complexidade do modelo federativo brasileiro, as lacunas de regulamentação das normas de cooperação e a visão patrimonialista que ainda existe em muitos setores da gestão pública tornam a tarefa do planejamento educacional bastante desafiadora. Planejar, nesse contexto, implica assumir compromissos com o esforço contínuo de eliminação das desigualdades que são históricas no Brasil. Para isso, é preciso adotar…

A ESCOLA METÓDICA E POSITIVISTA Positivismo é um rótulo novo, para uma nova fase de desenvolvimento do empirismo. Nasceu o nome em 1830 na Escola do socialista utópico Saint-Simon (1760-1825), e ganhou fortuna com Augusto Comte, o pensador protótipo do movimento, sobretudo na França. Derivado do latim (o que está posto diante, situado), significa descritivamente o que se observa, ou experimenta. É uma corrente ou escola filosófica que afirma que o único conhecimento somente pode…

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – INEP, vinculado ao Ministério da Educação, §2º O INEP empreenderá estudos para desenvolver outros indicadores de qualidade relativos ao corpo docente e à infra-estrutura das escolas de educação básica. Art. 12. Esta Lei entra em vigor na data da sua publicação. Brasília, República. de de 2010 ; 189º da Independência 122º da ANEXO METAS E ESTRATÉGIAS Meta 1: Universalizar, até 2016, o atendimento…