Escola Galera E Narcotráfico

o funk passa a fazer parte de vez do ambiente cultural da cidade do Rio de Janeiro e da região metropolitana. No entanto, o que houve de mais marcante neste período para o movimento funk foram os chamados “bailes de corredor”. Nesses bailes, “galeras” de diversas comunidades se dividiam em dois grupos, os lados A e B. Em um determinado momento do baile, esses grupos eram incentivados (pelos DJs 3 e organizadores do 1 O Funk carioca é considerado o primeiro tipo de música…

gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria, progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio, além do atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, e atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade, dentre outros na esfera educacional, inclusive com eventuais programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. A lei estabelece que os…

BR/2003/PI/H/4 LIDANDO COM A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: O PAPEL DA UNESCO/BRASIL 1. Apresentação No mundo de hoje, as fronteiras entre o local e o global vêm-se tornando cada vez menos precisas. Esse fenômeno é particularmente marcante em regiões e países onde se verifica crescente desigualdade socioeconômica, aliada à ocorrência cada mais freqüente de atos de violência. Esses atos violentos vêm progressivamente se alastrando, passando a ocupar espaços antes protegidos. …

FATBB – FACULDADE TEOLOGICA BATISTA BETEL DEPARTAMENTO DE TEOLOGIA FRANCILENE FARIA A PROSTITUIÇÃO INFANTIL E A IMPORTANCIA DA ESCOLA NO COMBATE E PREVENÇÃO RIO BRANCO – ACRE 2009 FRANCILENE FARIA A PROSTITUIÇÃO INFANTIL E A IMPORTANCIA DA ESCOLA NO COMBATE E PREVENÇÃO Monografia apresentada ao Centro de graduação da FATBB – Faculdade Teológica Batista Betel, como requisito parcial…

as crianças eram afastadas novamente da família, a fim de aperfeiçoar a educação. Muitas vezes esse aprendizado era na casa dos vizinhos. As famílias trocavam seus filhos para servirem de criados ou aprendizes, ou até mesmo para freqüentarem uma escola para aprender as letras latinas. Os próprios pais não ensinavam. Essa prática mostrava que era mais fácil ser bom patrão do que bom pai. Assim, o serviço doméstico se confundia com a aprendizagem, como uma forma comum de educação. A…

Candido Gomes Katherine Grigsby Marilza Machado Regattieri Revisão: Reinaldo de Lima Reis Assistente Editorial: Larissa Vieira Leite, Rachel de Araújo Diagramação: Paulo Selveira Capa: Edson Fogaça © UNESCO, 2005 Abramovay, Miriam Drogas nas escolas: versão resumida / Miriam Abramovay, Mary Garcia Castro. – Brasília : UNESCO, Rede Pitágoras, 2005. 143 p. 1. Educação-Brasil 2. Vício em Drogas 3. Uso de Drogas–Juventude–Brasil 4. Problemas Sociais–Juventude–Brasil 5. Violência…

Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Sandra Pereira-Tosta Antropologia e educação: culturas e identidades na escola Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, vol. 3, núm. 6, enero-junio, 2011, pp. 413-431, Pontificia Universidad Javeriana Colombia Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=281021734010 Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, ISSN…

ESCOLA E VIOLÊNCIAS Miriam Abramovay 1 A escola é espaço de construção de saberes, de convivência e socialização. Segundo Delors (2001), é uma via capaz de conduzir a um desenvolvimento humano mais harmonioso, combater formas de pobreza, exclusão social, intolerâncias e opressões. No Brasil a partir dos anos 60 a escola inicia um processo de mudança, o sistema se amplia e passa a receber uma parte da população que estava longe das escolas. A escola se depara com uma grande…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL ALINE SERVIÇO SOCIAL E A ESCOLA: CONSTRUINDO ALTERNATIVAS DE ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA ATRAVÉS DA CULTURA DE PAZ. Orientador: Jairo Melo Araujo PORTO ALEGRE 2008/2 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL ALINE SERVIÇO SOCIAL E A ESCOLA: CONSTRUINDO ALTERNATIVAS DE ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA ATRAVÉS DA CULTURA DE PAZ.

autocorrelação espacial para o critério de vizinhança geográfica. A variável segurança pessoal apresentou distribuição espacial aleatória, ou seja, não existiu autocorrelação espacial em nenhum dos critérios analisados. Analisando a questão do narcotráfico a partir da experiência boliviana, Fernandez e Maldonado (1999) salientaram que as principais causas para as pessoas decidirem praticar o crime de tráfico de drogas estão tanto nas razões de origem individual como de cunho social.…