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ESCOLA SENAI “DUQUE DE CAXIAS” Curso Técnico em Eletroeletrônica RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EMPRESA XXXX NOME COMPLETO DO ALUNO Cidade XXXX (Ano) NOME COMPLETO DO ALUNORELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EMPRESA XXXX Relatório apresentado como parte das exigências do estágio supervisionado do Curso Técnico em Eletroeletrônica da Escola SENAI “Duquede Caxias” de Araçatuba. Cidade XXXX (Ano) IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO Identificação da Empresa: RAZÃO SOCIAL: Endereço Completo: Cidade: Estado: CEP: Telefone: Área na empresaonde foi realizado o estágio: Setor(es): Data de início: Data de término: Total de horas realizadas: Supervisor(a) da Empresa: Nome: Função: Formação profissional: SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 2. APRESENTAÇÃO DA EMPRESA 3. SINTESE DA CARGA HORÁRIA E DAS ATIVIDADES 4. CONCLUSÃO 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 6. APENDICES E ANEXOS 1. INTRODUÇÃO (A introdução é importante para orientara pessoa que vai ler o relatório. Deve conter informações de quem fez o relatório, o que contém, como e por que foi feito o estágio. Aborda o assunto de maneira generalizada e breve, entre uma eduas páginas. É a primeira página que apresenta numeração impressa e seu número deve ser o total de páginas anteriores, com exceção da capa. Por se tratar de relatório, em todo o relatório éusada a 1ª pessoa do singular explicitando, claramente, o que você fez, o que você aprendeu. Lembre-se que esse relato será a base da avaliação…

Portuguesa I: a formação do professor de Língua Portuguesa. Discussão sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais de Ensinos Fundamental de Língua Portuguesa e de 3º Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa I Línguas Estrangeiras, enfatizando a concepção de 100h/a escola como um espaço pedagógico, onde a produção do conhecimento se faz na interação com o outro e com o mundo exterior. Reflexão e prática da aprendizagem da Língua Portuguesa no Ensino Fundamental em situações…

REDE DE ENSINO DOCTUM CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA FILIPE CANALI MENDES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II SERRA 2012 FILIPE CANALI MENDES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Descrição das atividades realizadas no período do Estágio Supervisionado na instituição ESCOLA MÚLTIPLA sob a orientação de José…

relação médico-paciente e a formação de novos médicos: análises de vivências de hospitalização Doctor patient relationship and training of new doctors: experiences as an inpatient analysis Relación médico-paciente y la formación de nuevos médicos: análisis del las vivencias como pacientes en un hospital Igor Bruno Chinato1*, Carmen Lúcia D’Agostini2, Roberto Reinert Marques3 Palavras-chave: Relações Médico-Paciente Estudantes de Medicina Educação Médica Keywords: Physician-Patient…

Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo Autores: Wanderlei Sérgio da Silva Taiz Maria Caldas Gonçalves de Oliveira Colaboradores: Nome Nome Nome Nome Nome Nome Nome Nome Nome Nome Nome Nome Nome Nome Nome Professores conteudistas: Wanderlei Sérgio da Silva / Taiz Maria Caldas Gonçalves de Oliveira Wanderlei Sérgio da Silva É graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Ciências (Geografia Humana) pela mesma universidade e doutor em…

ESTÁGIOS O estágio é um elemento essencial da formação profissional dos alunos-docentes (estagiário). Ele permite comparar os conceitos e noções teóricas e práticas abordadas durante um período de formação e a realidade do exercício da profissão docente. Permite ainda, a transferência das aprendizagens para situações profissionais contextualizadas. O estágio também é ocasião, a partir do exercício de uma atividade profissional em verdadeira grandeza, para abordar situações-problema que…

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Pará Departamento de Estágio Supervisionado VIVÊNCIA NA PRÁTICA EDUCATIVA III LUCIENE VITÓRIA CONSTANTINO 2012850162 TUCUMÃ/PA 2013 LUCIENE VITÓRIA CONSTANTINO 2012850162 VIVÊNCIA NA PRÁTICA EDUCATIVA III APAE (ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS DE TUCUMÃ) RUA: CASTANHAL S/Nº SETOR: RODOVIÁRIO TUCUMÃ/PA E-MAIL: APAE-TUCUMA@HOTMAIL.COM MÔNICA Projeto de Estágio…

RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I : Ensino Fundamental BALSAS-MA 2014 NATÁLIA DE CARVALHO MENEGON RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I: Ensino Fundamental Relatório de estágio supervisionado apresentado à Universidade Estadual do Maranhão, no Centro de Ensino Superiores de Balsas como exigência parcial para a aprovação na disciplina Estágio Supervisionado Obrigatório I, do curso de Licenciatura em Ciências-Habilitação em Química. Professora Orientadora: Delbora…

RELATO DE EXPERIÊNCIA E PRÁTICA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: UMA VISÃO SOBRE A FORMAÇÃO DE UM NOVO PROFESSOR Larissa Silva Mendonça* 1 INTRODUÇÃO Segundo a Resolução CNE/CP 2, de 19 de dezembro de 2002, que institui a duração e a carga horária dos cursos de licenciatura, de graduação plena e de formação de professores da Educação Básica em nível superior, a carga horária destinada ao Estágio Curricular Supervisionado deve…

FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA CURSO DE PEDAGOGIA KÉZIA DE SOUZA PEREIRA NUNES ROSIANE DO ESPIRITO SANTO FERREIRA Relatórios de Estágios Supervisionados IV Gestão Escolar. BELÉM 2013 KÉZIA DE SOUZA PEREIRA NUNES ROSIANE DO ESPIRITO SANTO FERREIRA Relatórios de Estágios Supervisionados IV gestão Escolar. BELÉM 2013 Sumario…