Escola Da Ponte E Suas Impressoes

Federal do Pará Instituto de Filosofia e Ciências Humanas Faculdade de Geografia e Cartografia Disciplina: Introdução ao Ensino de Geografia Docente: Adolfo Oliveira Neto Discente: Ana Paula Sousa da Rocha. 13190002701 ESTUDO DIRIGIDO A escola é de extrema importância para a sociedade, pois, ajuda no processo de formação do indivíduo. Infelizmente ainda hoje a sua avaliação é por meio de notas, uma avaliação quantitativa do coletivo. Avalia-se o indivíduo através de provas…

Joaquim que com sua sabedoria me contagiou de otimismo e determinação. E a todos que direta e indiretamente fizeram parte dessa jornada. SUMÁRIO 1- Relato memorial sobre minha educação: a escola me transformando................06 2- A história da minha educação...............................................................................07 3- Minhas…

0,5 Leia atentamente as questões abaixo e coloque (F), para as questões falsas e (V) para as questões verdadeiras. ( V ) Os professores da EJA se deparam diariamente com jovens que possuem um histórico de repetência, de abandono da escola, desmotivados com a instituição e principalmente com eles próprios. Em algumas situações atribuem exclusivamente a si um fracasso que não é só deles. O problema é que tal fato pode se constituir num entrave para um possível sucesso escolar. ( V

que está na leitura, escrita e interpretação de texto em sala de aula dos discentes que por algum motivo não conseguiram aperfeiçoar essa prática. Foi elaborado mediante observação em estágio na turma de 2º ano (1º série) do ensino fundamental da Escola Municipal de Mirorós, localizada na Rua da Igreja s/n Mirorós-Ibipeba Bahia, com o objetivo de auxiliar na aprendizagem dos alunos. Propondo-se em realizar esse projeto, acredita-se que através do mesmo possa contribuir de forma…

anos do século vinte o movimento artístico chamado "expressionismo" surgiu como reação à Escola de Paris e, mais especificamente, ao "impressionismo". A nova tendência espalhou-se rapidamente por diversos países europeus. Pintores como Max Pechstein, Käte Kollowitz, Edward Munch e Emil Nolde, entre muitos outros, chegavam à conclusão de que estava na hora de se dar ênfase à imaginação em suas obras, em lugar das meras impressões visuais. Para eles, as atividades impressionistas…

22 4 EXPOSIÇÃO DA PESQUISA....................................... 23 4.1 DESCRIÇÃO DO MOMENTO 1................................................ 24 4.1.1 Minhas impressões sobre o momento 1................................ 26 4.2 DESCRIÇÃO DO MOMENTO 2................................................ 27 4.2.1 Minhas impressões sobre o momento 2................................ 35 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................... 37 REFERÊNCIAS…

objetivos principais estabelecer um confronto entre a teoria e a prática no cotidiano da escola; aprofundar conhecimentos a respeito de planejamento, e organizar informações relativas aos aspectos teóricos e práticos para subsidiar a produção do projeto de estágio. A estruturação do presente relatório segue as seguintes etapas: entrevista com professor, observação de prática docente e registro das impressões deixadas após a observação e entrevista. Para a realização da observação em…

Paul Cèzanne (1839-1906) - Sua tendência foi converter os elementos naturais em figuras geométricas – como cilindros, cones e esferas – acentua-se cada vez mais, de tal forma que se torna impossível para ele recriar a realidade segundo “impressões” captadas pelos sentidos. • Paul Cézanne, Autoretrato; • Paul Cézanne, Apples and Oranges. Vicent Van Gogh (1853-1890) - Empenhou profundamente em recriar a beleza dos seres humanos e da natureza através da cor, que para ele era o elemento

LEITURA NOS 7º E 9º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES PROFICIENTES PROJETO DE TRABALHO NA ESCOLA ESTADUAL MINISTRO JOÃO ALBERTO. Nova Xavantina-MT 2014 CLIZEIDE PEREIRA MAGALHÃES DE CAMPOS A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NOS 7º E 9º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES PROFICIENTES PROJETO DE TRABALHO NA ESCOLA ESTADUAL MINISTRO JOÃO ALBERTO. Nova Xavantina-MT 2014 1. INTRODUÇÃO A leitura representa uma…

Mondriane Vieira da Silva; o Futurismo do italiano Marinetti; o Expressionismo desenvolvido pela escola "Die Brucke" (A Ponte); oSurrealismo, uma forma artística associada a Salvador Dalí, Miró e Marx Ernst; e o Dadaísmo, de Picabia, entre outros. Portugal também acompanhou as correntes artísticas em voga no início do século. Na pintura destacaram-se, entreoutros: Santa-Rita Pintor, um artista influenciado pela escola futurista, Amadeu de Sousa-Cardoso, de Amarante, eAlmada Negreiros,…