Escola Clássica Exercicios

A Escola Clássica de Administração e o Movimento da Administração Científica Introdução Os principais teóricos dessa escola focam a sua análise no aperfeiçoamento das regras e estruturas internas da organização. Do momento em que a organização tem estruturas adequadas que funcionam bem e otimizam a produção, todos os outros se resolvem. O ser humano era considerado um ser que analisava racionalmente as diversas possibilidades de decisão, podendo criar e implantar os melhores…

1º Aula  Direito positivo X Direito natural: Dicotomia que dominou a teoria do direito até meados do séc XX (desde antiguidade clássica até meados do sec. XX), tem-se aí uma predominância do jus naturalismo que vai da antiguidade clássica até meados do sec. XIX, depois vem a concepção positivista que sustenta a ideia que o direito é norma onde não se questionava o fundamento da norma, o positivismo começa a entrar em crise pós WWII, a dignidade d pessoa humana reapareceu, pois o direito sentiu

discussão também perpassa pelas considerações tecidas nos Referenciais Curriculares para o Ensino Médio na Paraíba (2006) e pelas Orientações Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (2006), apreciando suas reflexões acerca do ensino de literatura nas escolas. Palavras-chave: Ensino ; Literatura; Prática docente; 1. Considerações Iniciais A poesia é um direito de toda criança e de todo jovem. Se a criança ou o jovem vai depois se tornar um leitor de poesia não temos como…

ciência. Sobre Smith, Barbieri e Feijó descrevem seu pensamento convencionalista por ter, assim como outros filósofos do século VIII, a visão de que o conhecimento provém de sensações, não acreditando na verdade das teorias e sim que elas são exercícios para tranquilizar a imaginação. Deste modo, Smith se aproxima também das ideias de David Hume e de Isaac Newton e, como representante do iluminismo escocês, também adere a um método que privilegia a razão, não sendo, no entanto, um…

Administração Científica foi Taylor. Através da leitura de Idalberto Chiavenato, em sua Teoria Geral, Taylor assim como outros foi chave principal para evolução do processo administrativo. Taylor com a ajuda de Fayol foram os criadores da Teoria Clássica e os fundadores da moderna administração, abaixo temos os principais conceitos sobre a teoria da administração segundo Taylor e Fayol. HISTÓRIA E EVOLUÇÃO DA ADMINISTRAÇÃO. Os profissionais de…

e dos intelectuais nos processos de transformação histórica da cidadania. Gramsci trouxe à discussão pedagógica a conquista da cidadania como um objetivo da escola, e a chamou de elevação cultural das massas. Para ele, os agentes os agentes principais dessas mudanças seriam os intelectuais e um dos seus instrumentos mais importantes, a escola. Com base ainda, na visão crítica de Gramsci, a elevação das massas evidencia que o conjunto da relação constitutiva do ser social envolve…

GIOVANNA ROQUE SOARES KEILA RAMIRES PEREIRA MARIA APARECIDA CARDOSO MARTINS TAIS APARECIDA FERREIRA DE SOUZA ESCOLA CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO 2º SEMESTRE FACULDADE CAMPO GRANDE - FCG ADMINISTRAÇÃO CAMPO GRANDE – MS 2012 GIOVANNA ROQUE SOARES KEILA RAMIRES PEREIRA MARIA APARECIDA CARDOSO MARTINS TAIS APARECIDA FERREIRA DE SOUZA ESCOLA CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO 2º SEMESTRE Trabalho correspondente ao conteúdo do segundo semestre como exigência parcial para obtenção…

Entregar dia 26/09/2014 (sexta-feira).  Não rasurar questão objetiva, pois a mesma será anulada.  Fazer a lápis ou caneta.  Consultar os livros indicados no Plano de Ensino.  Obviamente, fazer conforme o andamento das aulas. LISTA DE EXERCÍCIOS 1. Analise o texto: Economia é uma ciência que estuda a produção, distribuição e consumo de bens e serviços, considerando a escassez de matérias-primas. Visa compreender como a Economia resolve os três problemas econômicos…

Na sequência, trataremos do ensino tradicional de escrita na escola, com base em Britto (1984); Abreu-Tardelli (2003); Athayde Júnior (2001); Marcuschi (2005) e Quirino (2003). Completamos, com considerações de como o ensino de escrita poderia ser conduzido de forma a considerar a língua como interação e o aluno como sujeito-autor de textos. Para isso, tomamos como essencial a distinção feita por Geraldi (1991) entre redação como exercício de escrita para cumprir uma tarefa escolar e a…

professores, a partir das necessidades de ensino e conhecer boas práticas que podem ser compartilhadas com o corpo docente. Focando: É interessante eleger o foco de observação a partir do trabalho ou tema que já estão trabalhando nas reuniões coletivas na escola. Por exemplo, se estão trabalhando como envolver a leitura e escrita em todas as áreas do conhecimento, esse deve ser o foco da observação das aulas. Antes da reunião de feedback Após a observação e antes da reunião, o…