Esboços Mensagem Expositiva

pelo grau de informalidade. Nas outras alternativas os textos não se aproximam porque um é muito formal e outro mais informal. 2. A alternativa correta é a d). A estrutura de um texto segue uma estrutura global, que pode ser narrativa, injuntiva, expositiva etc., e essa estrutura forma um gênero, como poema, novela, conversação e outros. Nesta questão, pede-se para identificar um texto que seja, ao mesmo tempo, injuntivo e receita, que é o caso do texto da alternativa d. 5.1 Gêneros…

participativos na aula. Com esta actividade pretendi que os alunos participassem oralmente através de diálogo ou conversa, que respeitassem os colegas (aguardar a vez de falar, ouvir e respeitar a fala dos outros), e que concebessem objectos em função da mensagem, neste caso o significado do cravo e a importância do dia vinte e cinco de Abril. Tudo isto foi conseguido, através das dobragens, a fim de que, os alunos realizassem um cravo tridimensional. A actividade durou apenas noventa…

no qual estavam representadas correntes marítimas, o mesmo encontrava-se em estado obsoleto e a linguagem nele contida estava em inglês, o que consequentemente dificultava a percepção dos alunos. A escola não possui mapas temáticos, nem tão pouco esboços ou maquetas, esta realidade pode estar se repetindo em outras Escolas. Das indagações ora feitas, nasceu a seguinte questão de reflexão: Quais são as causas que contribuem para o fraco uso de mapas na disciplina de Geografia na 12ª…

saber avaliar de modo crítico os mesmos e de criar comunicações em vários contextos”. Compreendem-se, no seu âmbito, todos os meios de comunicação social e tem como objetivo aumentar os conhecimentos das pessoas acerca das muitas formas de mensagens mediatizadas com que se confrontam no dia-a-dia – desde programas, filmes, imagens, textos, sons, sítios web – e que chegam até elas através de diferentes formas de comunicação. Assumindo, assim, um papel fulcral no aumento da…

de Textos Capítulo 8 Domínios discursivos GÊNEROS DISCURSIVOS Fofoca, piada (anedota), adivinhação, trava-língua, cantiga de roda, brincadeira, jogo. Piada, jogo, adivinhação, história em quadrinhos, palavras cruzadas. Aula expositiva, seminário, chamada dos alunos, arguição oral, debate, reunião de pais e mestres, reunião pedagógica, conselho de classe. Apontamento, avaliação escrita, diário de classe, ficha de matrícula, histórico escolar, boletim escolar, …

acionados durante o ENCONTRO significativo desse leitor com uma mensagem escrita, ou seja, quando esse leitor se situa concreta e criticamente no ato de ler. É este situar-se (isto é, estar presente com e na mensagem) que garante o caráter libertador do ato de ler — o leitor conscientiza-se de que o exercício de sua consciência sobre o material escrito não visa apenas o simples reter, memorizar ou produzir literalmente o conteúdo da mensagem indiciada pelos caracteres escritos, mas…

passo importante para assimilar melhor a aula (SALOMON, 1999). Atitudes adequadas por parte do estudante, tais como pontualidade e concentração nos assuntos abordados, é claro, ampliam em muito esta assimilação. 25 3.2.2 Anotações de aula A aula expositiva do professor é uma forma de reforçar os conhecimentos já adquiridos na leitura prévia dos textos de aula, além de uma oportunidade de obter informações que ultrapassam o conteúdo destes textos. Esta é, sem dúvida, uma das…

educadora, como pessoa humana? Segunda ela informação verbal) “Sim, trabalhamos com cooperativismo e sempre que precisamos temos apoio do gestor e dos colegas de profissão”. A quinta e última pergunta questionou-se a respeito dos estagiários: Que mensagem a Senhora deixaria para os estagiários, que ainda não estamos oficialmente exercendo na prática, mas pretendemos em breve abraçar esta profissão, ou para aquele que estão começando esse ofício? Sua resposta foi (informação verbal) “Que…

contemporâneos, aderentes à área específica da carreira. OBJETIVOS: Desenvolver competências para o uso da língua escrita e falada, as habilidades e estratégias de leitura e o uso de coerência e coesão nos textos escritos. METODOLOGIA DE ENSINO: Aulas expositivas, trabalhos individual e em grupo, leitura e produção de textos diversos, atividades diversificadas, reescrita de textos dos alunos. SISTEMA DE AVALIAÇÃO: Avaliação contínua, tendo como possíveis instrumentos: Produção…

diversos e de assuntos da atualidade; Qualidades do texto: coerência, coesão, clareza, concisão e correção gramatical; Complemento gramatical.  O curso será desenvolvido por meio de: • Leitura de textos; • Roteiros de estudos; • Aulas expositivas e interativas; • Trabalhos dirigidos. 1.1. Avaliação: A avaliação será realizada de forma permanente, por meio de trabalhos, provas bimestrais (uma por bimestre – NP1 e NP2) e participação em aula, conforme regimento da UNIP. As…