Erudição Quando Isso Pode Ocorrer

de Ditongo Decrescente, e, quando a vogal estiver depois da semivogal, de Ditongo Crescente. Chamaremos ainda de oral e nasal, conforme ocorrer a saída do ar pelas narinas ou pela boca. Cai-xa = Ditongo decrescente oral. Cin-qüen-ta = Ditongo crescente nasal, com a ocorrência do Ressôo Nasal. Tritongo = É o agrupamento de uma vogal e duas semivogais. Também pode ser oral ou nasal. A-güei = Tritongo oral. Á-güem = Tritongo nasal, com a ocorrência da semivogal m. Dígrafos Dígrafo é…

representativo. Iung empregou o termo emoção como sinônimo de afeto. “O sentimento só se converte em afeto quando adquire certa intensidade que provoca intervenções físicas perceptíveis, acrescentando que o sentimento pode ser função voluntariamente disponível, enquanto o afeto não o costuma ser”. Pode-se extrair o significado do afeto como qualquer espécie de sentimento ou emoção associada a idéias ou a complexos de idéias. A relação de afetividade durante toda a vida constitui no…

Berlim. Tomou-se então a decisão de dissolver a Wiener Psychoanalytiche Vereinigung e transporta-la "para onde Freud fosse morar". Graças à intervenção do diplomata americano William Bullitt (1891-1967) e a um resgate pago por Marie Bonaparte, Freud pôde deixar Viena com sua família. No momento de partir, foi obrigado a assinar uma declaração na qual afirmava que nem ele nem seus próximos haviam sido importunados pelos funcionários do Partido Nacional-Socialista. Em Londres instalou-se…

não prioriza o projeto em si, mas o considera como um suporte onde as práticas sociais ocorrem. Particular­ ente os imóveis, m os edifícios, são vistos como cenários e não tratados como artefatos que interferem nas interações que neles possam ocorrer. Podemos lembrar alguns títulos que mais se aproximam desse recorte: o de Gilberto Velho (1989), analisando um edifício em Copacabana no Rio de Janeiro, ainda na década de 1980, ou ainda, o excelente estudo de Paola…

mensagem recebe interferência de outro processo, indesejado e descontextualizado. Nesse caso, houve interferência no canal da comunicação. Entretanto, há diversas situações, envolvendo outros elementos da comunicação, em que pode ocorrer ruído. Exemplos: a) O emissor não organiza suas ideias de forma clara, levando ao não­entendimento da mensagem por parte do receptor. Nesta situação, a fala do emissor sofre interferência de pensamentos inconclusos, vagos

uma liga de aço dentro de determinadas especificações de elementos químicos. Já na indústria petrolífera, pode-se querer definir qual deve ser a mistura de petróleo a ser enviada para uma torre de craqueamento para produzir seus derivados (gasolina, óleo, etc.) a um custo mínimo e considerando que os petróleos são de diversas procedências e possuem composições diferentes. Na manufatura pode-se querer definir qual deve ser a composição de produtos a serem fabricados por uma empresa de…

de, metade de, a maioria de, a maior parte de, grande parte de...) seguida de um substantivo ou pronome no plural, o verbo pode ficar no singular ou no plural. Por Exemplo: A maioria dos jornalistas aprovou / aprovaram a ideia. Metade dos candidatos não apresentou / apresentaram nenhuma proposta interessante. www.gustavobrigido.com.br Esse mesmo procedimento pode se aplicar aos casos dos coletivos, quando especificados: Por Exemplo: Um bando de vândalos destruiu /…

história, para qualquer dos campos das ciências humanas se faz como uma necessidade que, de um momento de tomada de consciência sobre as suas limitações em relação à possibilidade de compreender efetivamente a realidade do mundo. É pela história que se pode ser o movimento em direção da construção de padrões de conhecimento, somente pelos quais, construídos através de métodos específicos, que somos capazes de compreender e construir, sistematicamente, a realidade humana (e, de…

socioeconômicas da ação educativa, do sistema escolar e do estudo dos processos educativos, não resolveríamos, também, a questão de identidade dessa Ciência, pois sob tal perspectiva, não se distinguiria da Filosofia da Educação. Entretanto, não se pode negar que a prática educativa se processa em suas relações com a sociedade mais geral, não se limitando à transmissão e apreensão de conhecimentos. Nesses termos, parece-nos claro que é inútil postular uma neutralidade da educação…

enfrentamento diário dos problemas que afligem o homem. a. Vulgar, bom senso, espontâneo, sabedoria popular. b. Condensado nos ditos populares e nas crenças que povoam o imaginário do homem cotidiano. c. Não é incorreto. d. Pode ser dotado de conhecimento autêntico, embora não-verificado, não-dotado de certeza. e. É subjetivo, ou seja, é permeado pelas opiniões, emoções e valores de quem oi produz. f. Ex.: “Quem ama o feio, bonito lhe parece”;…