Erros Lingua Portuguesa

Paulo, Edições Loyola, 49° Edição, 2007, 176 páginas. (Resenha) Mas afinal, aonde está o erro da nossa educação? Marcos Bagno traz à tona esse tema polêmico e crítica a forma atual de ensino da língua portuguesa no Brasil em seu livro “Preconceito linguístico: o que é? como se faz?”. Segundo ele o problema está na própria compreensão do que é a língua portuguesa brasileira. A dificuldade de romper perpetuação do erro sistêmico é causada pelo enraizamento das ideias conservadoras e…

um importante papel na sociedade, visando preparar e formar cidadãos críticos e criativos. O presente artigo ilustra resultado da análise dos erros ortográficos na escrita dos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental na escola Antônio Vilena no Rio Murupucu em Gurupá. que teve como objetivo analisar as principais causas e os fatores que influenciam os erros ortográficos nas produções textuais dos alunos 6º ano da Escola Antônio Vilena No Rio Murupucu, vivenciadas no cotidiano da sala de…

A língua portuguesa e sua diversidade Greyce Raiane, Jose Alves, Luany Alencar Resumo: Este é um artigo que trata sobre a diversidade de dois tipos de conhecimento da língua; a língua escrita também considerada norma padrão e a língua falada chamada de língua popular. Mostrando que é essa diversidade linguística que levara a sociedade a um preconceito linguístico , também ocorrido nas escolas e motivado por diferenças de classes, sociais e ate mesmo de raça, devido ao histórico de mistura

Linguístico Marcos Bagno começa por dizer que “trata da língua é tratar de um tema político”. Explica: “Só existe língua se houver seres humanos que a falem. O homem é um animal político (Aristóteles), portanto, a linguística é uma atividade científica essencialmente politizada. E é exatamente isso, politizar a lingüística, o que vem fazendo e escritor Marcos Bagno, um militante, a seu modo, das causas sociais”. Ao partir do princípio de que a língua é viva, o autor conclui que tudo…

de retratar a realidade do ensino de Língua Portuguesa nas escolas de ensino fundamental e médio, bem como no curso de graduação de Letras. O ensino de gramática no Brasil passa atualmente por um momento confuso quanto a questões como o que ensinar e como ensinar. A lingüística tem contribuído para esclarecer esses questionamentos desde que foi introduzida como disciplina obrigatória nos cursos de Letras. O ensino na formação do professor de língua portuguesa reflete diretamente o ensino…

de ensino e o próprio ensino da gramática envolve não só os pesquisadores linguístas e gramáticos, mas toda comunidade escolar. A função da escola consiste no ensino da língua padrão – mas não é com teoria gramatical que ela concretizará esse objetivo. Esse contraste resulta no desinteresse do aluno pelo estudo de Língua Portuguesa. Dessa maneira, quando o aluno pensa ter entendido o conteúdo trabalhado em sala de aula, desespera-se ao se deparar com construções nunca estudas antes por…

BAGNO, Marcos. A Língua de Eulália: novela sociolinguística. 15 Ed. - São Paulo: Contexto, 2006. Resenhado por Jéssyca Layana da Silva Gondim, acadêmica do 5ºsemestre no curso de letras, da Universidade Do Estado Do Para - UEPA A Língua Mantém - Se Viva Mudando A Cada Dia E A Cada Forma Das Pessoas À Interpretar Diante Do Contexto Em Que Estão Inseridas. A obra “A Língua de Eulália: novela sociolinguística”, do autor mineiro Marcos Bagno, pesquisador e estudioso na área de…

A Língua Portuguesa e o Direito - Revista Científica da Faculdade de Balsas – Ano I, número 1, 2010. A LÍNGUA PORTUGUESA E O DIREITO Marta Helena Facco Piovesan Especialista em Atualização Pedagógica e Perspectivas Críticas da Literatura Contemporânea. Professora da Universidade Estadual do Maranhão - UEMA e da Unibalsas - Faculdade de Balsas. E-mail: martahpiovesan@hotmail.com RESUMO O artigo aqui apresentado liga-se à preocupação de que se institua um tratamento escolar mais…

DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS A IMPORTÂNCIA DA MORFOLOGIA NAS LÍNGUAS PORTUGUESA E INGLESA ELIANA A. SILVA - RA: 9978022015 Tutora: Elizângela Jara LIMEIRA-SP/POLO AMERICANA-SP 2014 Conceituação do Projeto: O presente Projeto é uma iniciativa planejada embasado numa atividade correlatada e coordenada, cujo objetivos são especificamente cognição ao entendimento da Língua Portuguesa e Inglesa onde foi observado dificuldade por parte…

FACULDADE PIO DÉCIMO ENGENHARIA CIVIL CAMPUS III ANÁLISE DO LIVRO 300 ERROS MAIS COMUNS DA LÍNGUA PORTUGUESA Leitura e Produção de Texto – Profª Cláudia Laís 29 DE MAIO DE 2013 ARACAJU-SE FACULDADE PIO DÉCIMO ENGENHARIA CIVIL CAMPUS III ANÁLISE DO LIVRO 300 ERROS MAIS COMUNS DA LÍNGUA PORTUGUESA Leitura e Produção de Texto – Profª Cláudia Laís LAÍS ELOÁ DA SILVA SANTANA THAYANE CRISTINE SANTOS OLIVEIRA 29 DE MAIO DE 2013 ARACAJU-SE SUMÁRIO INTRODUÇÃO...