Entrevistas Para Mestrado

inscrições para o processo seletivo para ingresso no Programa de Pós-graduação em Direito da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO Art. 1º - O Programa de Pós-graduação em Direito da PUC Minas é composto por Mestrado e Doutorado nas seguintes áreas de concentração e linhas de pesquisa: a) Direito Processual: 1) Linha de Pesquisa: O Processo na Construção do Estado Democrático de Direito. b) Direito Privado: 1) Linha de Pesquisa:…

04: Regiões do Brasil Gráfico 04: Regiões do Brasil Fonte: Dados ANPEd, (2009–2013). Ramalho e Madeira (2005) • nos níveis de mestrado e doutorado (73 programas no total, em 2005), apresenta-se com os seguintes percentuais: Sudeste: 45% mestrado e 56% doutorado; Sul 26% mestrado e 17% doutorado; Centro-oeste: 9% mestrado e 10% doutorado; Norte 4% mestrado e nenhum doutorado. Se consideramos somente os doutorados, a concentração dos programas no eixo Sul-Sudeste é ainda…

Ficha de Identificação _______ 14 1. Introdução Este trabalho consiste em fazer entrevista com Psicólogos formados e que trabalham na área de atuação em Pesquisa. Foram realizadas quatro entrevistas com psicólogos que atuam em diversos contextos de pesquisa. O trabalho escrito será composto por informações e dados extraídos das entrevistas, que serão organizados por tópicos (caracterização do campo de atuação, população atendida, formação…

PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU - MESTRADO/DOUTORADO EM ESTUDOS LITERÁRIOS Missão da UNEMAT: “Garantir a produção e a difusão do conhecimento através do ensino, pesquisa e extensão, visando o desenvolvimento sustentável.” EDITAL 002-2015 - UNEMAT/PPGEL PROCESSO SELETIVO PARA INGRESSO NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM ESTUDOS LITERÁRIOS – NÍVEIS DE MESTRADO E DOUTORADO – TURMA 2016 1. DA ABERTURA A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários – Níveis de…

à coleta de informações sobre identificação, formação acadêmica, atividades profissionais e culturais dos docentes; entrevistas semi-estruturadas. Para um total de professores de 889 efetivos, foram distribuídos 869 questionários, tendo sido recolhidos 368. As informações obtidas por meio dos questionários foram tabuladas e submetidas a tratamento estatístico. As entrevistas, realizadas por amostragem num total de 37, foram transcritas e categorizadas em dois grandes blocos: a formação e a

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESIGN PROCESSO DE SELEÇÃO CURSO DE MESTRADO EM DESIGN EDITAL PGDesign N.º 01/2014 O PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESIGN (PGDesign) da UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL torna pública as normas para o PROCESSO SELETIVO PARA O CURSO DE MESTRADO para a turma 2014. O PGDesign, cuja área de concentração é Design & Tecnologia, possui as seguintes Linhas de Pesquisa que são: 1.…

Recursos metodológicos em pesquisas qualitativas com adolescentes Carlos Alexandre de Resende – Bolsista de mestrado Reuni/Capes carlosufsj@yahoo.com.br Orientadora: Ruth Bernardes de Sant’Ana Universidade Federal de São João Del-Rei 1 – INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo básico versar sobre a questão metodológica no que se refere à pesquisas qualitativas com adolescentes, no quanto a discussão metodológica supera e engloba a discussão sobre os métodos,…

pela criação de um instrumento político de reivindicação. Ao realizar essa pesquisa, portanto, faz-se necessário buscar informações, realizar entrevistas, buscar dados em instituições públicas ou associações comunitárias. Entrevistas qualitativas serão realizadas, especialmente com moradores, presidentes de associações entre outras lideranças. As entrevistas qualitativas serão realizadas para fins de organizar banco de dados sobre a realidade dessas comunidades. Séries fotográficas…

MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS DISCIPLINA ENSINAR E APRENDER INVESTIGANDO PROFESSORES DR. ROGÉRIO SCHUCK E DRA. MARLISE GRASSI RELATO E ANÁLISE DAS VIVÊNCIAS NA DISCIPLINA MESTRANDA MAGDA CRISTIANE FONSECA LAJEADO, NOVEMBRO DE 2010. Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas Disciplina Ensinar e aprender investigando Professores Dr. Rogério Schuck e Dra. Marlise Grassi Mestranda Magda Cristiane Fonseca Relato e análise das vivências na disciplina

undergraduate research. The results show an emerging field of study and point out how it has been academically approached. UNDERGRADUATE SCIENTIFIC RESEARCH – LITERATURE REVIEW – HIGHER EDUCATION – CHEMISTRY Texto proveniente de dissertação de mestrado (Massi, 2008), sob orientação da Profa. Dra. Salete Linhares Queiroz, cuja pesquisa obteve apoio nanceiro da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo – Fapesp. Cadernos de Pesquisa, v. 40, n. 139, p.173-197,…