Entrevistas De Pedagogas

digo discussão pois todas as twitmães que estavam participando respeitaram as opiniões alheias, e isso é o que foi mais legal). Pensando nisso resolvi escrever nesse post minha experiência e opinião sobre o assunto. A reportagem era uma entrevista com um psicólogo britânico onde ele afirma que colocar uma criança antes dos 3 anos na escola é um erro imenso! Que tudo que um bebê precisa é ser amado e ter a atenção dos pais. E claro isso mina qualquer possibilidade da mãe…

oito professores graduados em Pedagogia no total, para os dois turnos, enquanto que na parte da gestão, temos uma Diretora (graduada em Pedagogia e Letras), uma vice-diretora (pedagoga), uma coordenadora administrativa (pedagoga com especialização), além de uma coordenadora pedagógica e uma supervisora, ambas as pedagogas, como também ASGs, porteiros e merendeiras. A escola conta também com o conselho escolar, o qual é composto pelos professores, coordenadores e pais de alunos. Tal…

três turnos (manhã, tarde e noite), a modalidade de ensino ofertada é o ensino fundamental e o regime de trabalho é hora aula. A equipe pedagógico-administrativa é composta de: Equipe diretiva: como diretora, Equipe pedagógico-administrativa: pedagogas, coordenadoras, secretária, auxiliar de disciplina. Onde a equipe diretiva da escola tem o dever de zelar pelo cumprimento das normas por partes de todos os funcionários e administrar os recursos financeiros, materiais e humanos da…

da sua vida estudantil. Para nós estudantes do Curso de Pedagogia da Faculdade Uninter, uma experiência como esta e fundamental para a nossa formação acadêmica. A coleta de dados foi através de visitas à instituição, observações e a entrevista feita com o pedagogo e professores da instituição. Neste relatório de estágio serão tratados assuntos como: Identificação da escola estagiada concepção pedagógica da escola, descrição e análise reflexiva das atividades de estagio. 2.0…

Através da visita realizada no ambiente educacional, com a observação do ambiente, o levantamento de dados e com a entrevista com a pedagoga que atua no espaço, fomos capazes de verificar na prática a importância do professor na formação do ‘’ser’’ como critico, consciente e até mesmo mais humano, permitindo-nos ampliar o nosso horizonte com relação às técnicas apresentadas pela pedagoga entrevistada. Foi muito importante para o grupo, pois além de favorecer a troca de conhecimento, a…

educação infantil no campo de estágio, expor as enriquecedoras experiências vivenciadas e fundamentais para nossa formação profissional. Permitindo a aproximação entre o aluno e escola, dando ao discente o vínculo entre teoria e prática, através da entrevista para um diagnóstico da escola, observação, planejamento de do projeto de intervenção e docência, viabilizando vários momentos para o atendimento de atividades educacionais no estágio. …

contribuir na compreensão e evolução de conhecimentos dos futuros pedagogos e permitir a aproximação com as realidades que envolvem esta modalidade. O estágio supervisionado e a elaboração do presente relatório foi constituído por meio de observações e entrevistas aos profissionais que atuam na escola estagiada, nele abordaremos importantes temas que envolvem a educação infantil, tais como: Os trabalhos pedagógicos realizados por meio do lúdico; As maneiras encontradas pelo educado…

sendo reformulado quando precisa., é a organização do trabalho a ser a ser realizado dentro do espaço escolar. O ppd ,é a junção do pedagógico com o politico com a participação da comunidade . . desenvolvimento Foi realizada uma entrevista com a pedagoga Rosemary Vidoto Antinnory Moreira, da escola municipal Maria Cecilia de Araújo vale localizada no município de Vespasiano, sobre o PPP onde ela disse que a escola desenvolve projetos sobre a diversidade e tem uma aluna que…

de atividades diversificadas em sala de aula, atividades de recortes de jornais e revistas para confecção de cartazes. A aplicação das metodologias utilizadas está resumidamente na ficha de acompanhamento de estágio supervisionado e assinada pela pedagoga, nos anexos deste relatório e descrita de forma detalhada na tabela acima. 2.3 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 2.3.1 LOCALIZAÇÃO A Escola Estadual de Ensino Fundamental “José Maria Ferreira”, situa-se a ................... …

experiência, sociabilidade nas escolas, entre professores e alunos, sendo um alicerce na minha prática profissional como futura Pedagoga. Foram utilizadas as seguintes metodologias: * Entrevista com professores * Consulta ao Coordenador Pedagógico * Pesquisa e leitura de Projeto Pedagógico da Escola. CONTEÚDO * 1º - Caracterização da Escola * 2º - Entrevista com 05 (cinco) professores. 2 - IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Escola Municipal de Ensino Fundamental Júlia…