estagio relatorio educação

1 INTRODUÇÃO

O estágio supervisionado tem como objetivo principal levar o aluno a vivenciar as situações e as problemáticas que envolvem sua futura área de atuação e colaborar para a construção de relevantes conhecimentos acadêmicos.
Na UTA Infância e Ludicidade o estágio é um importante componente do curso de Licenciatura em Pedagogia, pois proporciona a interação do aluno como algumas realidades que envolvem a educação infantil, sua realização como também a elaboração do presente relatório busca construir uma aprendizagem mais complexa e ampliar o conhecimento sobre o trabalho pedagógico com crianças de 0 a 5 anos usando o lúdico como importante ferramenta. Nesta perspectiva, as alunas Ana Paula da Silva, Vanessa Aparecida da Costa e Lucia Helena de Assis, da Universidade Internacional de Curitiba UNINTER realizaram um estágio supervisionado em uma escola da rede privada na cidade de Pindamonhagaba, estado de São Paulo, do dia 02 ao dia 10 do mês julho de 2013.
Levando em consideração a importância que a educação infantil abrange na primeira etapa de vida da criança, e sua relevante contribuição no que diz respeito a construção da inteligência, afetividade e personalidade, sabe-se que o educador pode criar meios e condições para estimular o conhecimento de forma prazerosa fazendo uso do lúdico, através de jogos e brincadeiras. Nesta perspectiva o estágio na educação infantil tem muito a contribuir na compreensão e evolução de conhecimentos dos futuros pedagogos e permitir a aproximação com as realidades que envolvem esta modalidade.
O estágio supervisionado e a elaboração do presente relatório foi constituído por meio de observações e entrevistas aos profissionais que atuam na escola estagiada, nele abordaremos importantes temas que envolvem a educação infantil, tais como:
Os trabalhos pedagógicos realizados por meio do lúdico;
As maneiras encontradas pelo educado para criar meios e condições de estimular o conhecimento de forma prazerosa;
As primeiras