Entrevistas De Pedagogas

A entrevista foi realizada na Escola Municipal Naila Bucar, localizada na Rua Nogueira Paranaguá s/n, em Floriano – PI. A mesma funciona há 20 (vinte) anos. Composta por 170 (cento e setenta) alunos, 12 (doze) professores, uma gestora e uma agente pedagógica, as aulas iniciam no turno manhã das 07h30min às 11h30min, à tarde das 13h30min às 17h30min, com um intervalo de 20 min., para cada período. De acordo com a fala da gestora, a participação das famílias faz-se presente na medida do possível,

pesquisa funciona desde o ano 2000. São 284 alunos matriculados, aproximadamente 18 a 23 alunos em cada turma, onde lecionam 11 professores, todos formados em nível superior em dois turnos de atendimento: manhã e tarde. II. Entrevista ao Pedagogo e ou Diretor A pedagoga entrevistada junto à escola estagiada referente ao seu plano de ensino define-se como uma profissional sensata, crítica e de valores educacionais voltados ao bem estar da comunidade escolar. Considera-se…

professora atua em torno de um processo crítico que é também a visão da escola num todo. Ela interage com os alunos, fazendo com que os mesmo participem da aula ativamente e dêem suas opiniões sobre o assunto dirigido a eles no momento. Durante uma entrevista com a professora, pedimos á ela, que nos falasse um pouco sobre o que é método, ensinar, aprender e avaliar na sua concepção e realidade. Sua resposta foi de imediato que o método ensinar, aprender e avaliar é entendido por ela de…

sendo assim, percebe-se uma transição entre concepção tradicional e aqueles em que o professor não é considerado o dono do saber, mas que trabalha uma perspectiva de troca de experiências e de aquisição e de aprendizagens. Com entrevista com as profissionais e pedagoga da escola, sobre o Magistério elas destacaram que o Magistério é a base de tudo esta em primeiro lugar e que teria que ser cobrado de todos os professores a ter, pois é uma base para o professor poder ingressas sua carreira pois

Questionário de entrevista: Nome da escola: “EEEFM Honório Fraga” Município: Colatina UF: E.S Diretor: Gloria O atletismo está descrito como conteúdo curricular na disciplina de Educação Física da escola em que você trabalha? R: Sim Quais as modalidades do atletismo são mais trabalhadas durante as aulas? R: Bom nos trabalhamos mais a parte teórica, pois devido a escola em que trabalho não apresentar um espaço estruturado para que se possa aplicar o atletismo,…

de boa convivência, traz resultados de sucesso para empresa. "Os inovadores bem-sucedidos usam tanto o lado direito como o lado esquerdo do cérebro. Eles deitam os olhos em números e em pessoas." Peter Drucker Nesta entrevista Soraya Gervásio, Pedagoga, doutoranda em Administração, mestre em engenharia de produção com ênfase em Planejamento & Estratégia Organizacional, especializações em Orientação Vocacional e Educacional e Administração de Recursos Humanos, comenta e responde a

156.970. A escola tem dois pavimentos, o primeiro andar fica o refeitório, cozinha, pátio, secretaria, sala dos professores, sala da diretora, laboratório de informática, no segundo pavimento são distribuídas as salas de aula, biblioteca, sala da pedagoga e o auditório. Em geral a condição do prédio é boa, mas a sala de aula que visitamos a iluminação era precária, estava faltando uma luz na parte da frente o que dificulta alguns alunos enxergarem o quadro, visto que a grande maioria…

1 INTRODUÇÃO O estágio é uma das etapas que precisamos cumprir durante o curso de Pós-Graduação, sendo exigida pela grade curricular da CESAP. Assim, neste relatório constam as análises de documentações, descrição de entrevistas e observação do espaço físico, do cotidiano escolar e das aulas ministradas na EMEF Francisco de Assis Pereira, situada na Avenida Resplendor, nº 32, no Bairro Canaã, Viana/ES. Destaca-se que nesse espaço foi possível aprofundar os conhecimentos

antigo, e não é mais utilizado. De acordo com a entrevistada todo inicio de ano na reunião geral da equipe escolar (Diretor, Pedagogo e professores) é discutido o plano de ação que passa a ser o documento norteador daquele determinado ano. Segundo a pedagoga entrevistada, a escola desenvolve projetos interdisciplinares. Atualmente vem trabalhando o projeto que envolve “tendo como eixo metodológico” em todas as disciplinas. Questionada acerca de elementos facilitadores e entraves na…

moralidade, publicidade, economicidade e da eficiência, localizado na cidade de Campinas/SP (Núcleo de Ação Social). O objetivo deste artigo é, portanto, analisar a organização citada. Esse processo contará com visitas à instituição escolhida e entrevistas com pessoas com ela envolvidas, visando observar o seu funcionamento. Além disso, serão utilizadas referências bibliográficas para a contextualização deste estudo. Assim, pretende-se identificar todas as dificuldades enfrentadas…