Entrevistas Com Pedagogo

1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como foco a pesquisa sobre as diversas áreas de atuação do pedagogo. Colocamos como evidência a pedagogia hospitalar realizada na Santa Casa de Misericórdia de Belo Horizonte, que busca dar continuidade a vida escolar dos educandos hospitalizados. Trata-se de um tema pouco conhecido na comunidade escolar, tornando-se um desafio para seu próprio entendimento. [...]que se pode entender, por pedagogia hospitalar, aquele ramo da pedagogia, cujo o…

discutir a função de professor coordenador pedagógico (PCP) nas escolas públicas estaduais paulistas. A metodologia utilizada visa à pesquisa bibliográfica documental e pesquisa empírica de base qualitativa. Como campo investigativo utilizou-se de entrevistas semi-estruturadas com trinta professores da rede pública estadual paulista. A função de coordenação pedagógica nasceu junto com a inovação educacional e com a possibilidade de concretização de uma escola com projetos diferenciados…

TÍTULO: O pedagogo e seus espaços de atuação nas representações sociais de egressos do curso de pedagogia. O texto traz informações que condizem com o referente título. O mesmo aborda temas importantes e essenciais para a carreira do pedagogo e suas atuações nos diversos setores do mercado de trabalho. RESUMO: O resumo foi elaborado bem elaborado de modo que deixa claro o objetivo é as intenções da pesquisa. O mesmo tem principal foco identificar as dificuldades enfrentadas pelos…

humanização de crianças hospitalizadas. O cenário escolhido para o estudo foi uma sala de aula localizada na brinquedoteca de um hospital público, localizado na cidade do Recife. Os instrumentos utilizados para coleta e geração dos dados foram entrevistas semi-estruturadas e observações participantes nos levando a constatar que a Pedagogia Hospitalar contribui como ferramenta de humanização para beneficiar enfermos, principalmente crianças que se encontram internadas em ambiente…

2. REFERENCIAL TEÓRICO 3. METODOLOGIA 4. ANÁLISE DOS RESULTADOS INTRODUÇÃO O estudo aqui exposto tem por objetivo esboçar o papel do pedagogo dentro dos espaços não-escolares, tendo por preceito a idéia de que os indivíduos estão em constante transformação e aquisição do conhecimento, faz-se necessário a atuação do pedagogo em diferentes espaços sociais, como as ONGs, empresas, hospitais, entre outros. Pretendemos desenvolver o reconhecimento e a importância da atuação deste

referente á atuação de profissionais de uma creche para transformar a realidade sócio-cultural de uma comunidade de periferia. Sabemos que o trabalho do pedagogo na área educacional, principalmente na educação infantil é de fundamental importância para as crianças, principalmente para o desenvolvimento educacional e social dos mesmos. O pedagogo mais do que qualquer outro profissional, apresenta uma visão ampla e qualificada para lidar com a educação infantil, seus desafios, limites e…

organização escolar deste CMEI foi necessário visitação ao local, participação das atividades diárias e entrevista com algumas funcionárias da equipe pedagógica na qual foi explicado o motivo da pesquisa, que não precisaria se identificar. De modo que todas têm uma visão aproximada uma da outra quanto às questões, em que a primeira pergunta foi a respeito da função da escola e o papel do pedagogo, onde a conclusão foi de que a escola tem função social, de acolher os alunos, interagir com…

questionamento: De que forma os professores egressos do curso de pedagogia analisam sua formação inicial e sua prática pedagógica como ponto de partida para repensar sua atuação? Para tanto, como objeto de estudo, concentra-se no processo de formação do pedagogo, tendo como princípio a prática pedagógica. Os objetivos delimitados para este estudo foram: investigar se o curso de pedagogia como formação inicial está contribuindo com a formação do professor dos anos iniciais do ensino…

Sumário 1. unidade didática 3 2. a organização da escola (anexo 1) 4 2.1 Dados de Identificação 4 2.2 Estrutura Física e Material da Escola 4 2.3 Profissionais 5 3. ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR (DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO) (anexo 2) 8 4. ENTREVISTA COM PROFESSOR REGENTE 9 5. OBSERVAÇÃO DAS AULAS (DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO) 10 6. ELABORAÇÃO DE PROJETO PARA “O ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES” 11 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 1. unidade didática O aluno deve inserir neste…

atenção à diversidade dos alunos, a partir de perspectivas de projeto desenvolvimento; o segundo o delineamento de currículo no sistema educacional e por ultimo a proposta curricular de uma escola compreensiva. Partindo da entrevista realizada com o pedagogo, professor e aluno da escola Rômulo Galvão no município de Iaçu-Ba, percebe-se o quanto é grande e difícil mas que pode sim ser trabalhado a diversidade e principalmente a inclusão no espaço escolar publico, principalmente…