Entrevista Observação Em Um Espaço Educativo

ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPACOS EDUCATIVOS SANTA TEREZINHA DE ITAIPU 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER ARLUCE ODETE NATALLI ARCONTI RU 734709 JULIANE LAZZAROTTO ARCONTI RU 249224 MARIA ARCONTI CAVALHEIRO HENICKA RU 692202 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPACOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contexto e Espaços Educativos apresentados a UTA –…

.................................5 2.3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO.....................................................................................................7 2.3.1 Caracterização do espaço de observação...............................................7 2.3.2 Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada...........7 2.3.3 Descrição das atividades do pedagogo....................................................7…

realizada para a disciplina de Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos, da Unidade Temática de Aprendizagem: Educação Ciência e Tecnologia, abordando os seguintes temas: educação, ensino e pesquisa; pesquisa e formação docente; princípio educativo da pesquisa na prática profissional docente e os recursos didáticos na educação escolar, tendo como objetivo compreender a atuação profissional docente pela análise da prática e pela busca de um aprofundamento teórico que,…

informações sobre o desenvolvimento das crianças e ampliação de seus conhecimentos. Nesta questao, avaliar não é apenas medir, comparar ou julgar. Muito mais do que isso, avaliar apresenta uma importância social e política fundamental no fazer educativo . OBJETIVOS : Para aprofundarmos os estudos sobre os objetivos da avaliação na educação infantil, recorremos aos estudiosos que estudaram sobre a temática em questão, levando-se em consideração alguns questionamentos, dentre eles: Qual…

como recurso pedagógico na sala de aula por meio de análise de relatórios, atividades e entrevistas com alguns dos envolvidos num projeto de Inclusão Digital, realizado em agosto de 2009 com alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental das escolas do município de Santa Cruz das Palmeiras- SP. Pretende-se contribuir para a prática do uso do computador como recurso pedagógico a partir de softwares educativos que desenvolvem no educando a coordenação motora fina, a leitura e o…

sobretudo da obtenção de um emprego e de uma situação profissional e contratual estável. Os processos de inserção profissional podem adoptar uma grande variedade de configurações, que resultam das inter-relações que se determinam entre o espaço académico, espaço profissional, cada um com as próprias lógicas e opções, e ainda o caminho dos diplomados, o qual é marcado pelas estratégias e características pessoais e sociais de cada pessoa. A inter-relação, não se sucede no vazio, mas num…

DE CURITIBA EVELINE FERREIRA GUERRA 622422 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS DELMIRO GOUVEIA – AL 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EVELINE FERREIRA GUERRA 622422 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contextos e Espaços Educativos apresentado a UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade…

criança. •Elucidar o papel pedagógico e educativo que os jogos desempenham na vida da criança. 3. REFERENCIAL TEÓRICO (...) Se uma criança inibe-se para brincar, a mesma coisa irá lhe acontecer com o aprendizado da ciência. Pichon Rivière Desde a Grécia Antiga, um dos maiores pensadores, Platão (427-348), afirmava que os primeiros anos da criança deveriam ser ocupados com jogos educativos. Platão dava ao esporte, tão difundido na época, valor educativo, moral, colocando-o em…

tem por objetivo esboçar o papel do pedagogo dentro dos espaços não-escolares, tendo por preceito a idéia de que os indivíduos estão em constante transformação e aquisição do conhecimento, faz-se necessário a atuação do pedagogo em diferentes espaços sociais, como as ONGs, empresas, hospitais, entre outros. Pretendemos desenvolver o reconhecimento e a importância da atuação deste profissional frente aos obstáculos existentes nos espaços com ensino não-sistematizado, que buscam o…

Nesta perspectiva, a pesquisa é constituída como um processo de questionamento e investigação de uma dada realidade com base em fundamentos teóricos que vão se contrapor, ou não, aos dados levantados (ESTEBAN e ZACCUR, 2002). Partimos para a observação da escola sob a perspectiva da pesquisa participante, uma vez que no âmbito escolar ela permite um contato direto do pesquisador com a situação pesquisada, para tentar entender como funciona a escola. Como se estivesse utilizando…