Entrevista Observação Em Um Espaço Educativo

150 horas, ministrada pela professora Adriana Cristina Ribeiro Guedes, para requisito parcial de obtenção de notas. Porto Franco – Ma 2012 LISTA DE ILUSTRAÇOES Figura 1 - Software Educativo Geoboard..................................................................13 Figura 2 - Software Educativo Geogebra..................................................................14 Figura 3 - Jogo da Calculadora Quebrada........................................................15 Figura…

03 de maio para dar início ao meu estágio, agora não apenas de observação, mas também de estudo e de docência, dando continuidade ao exercício do olhar investigativo, observador e atento. INÍCIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL I Hoje na semana do dia 05 de maio de 2010 iniciei meu estágio, na escola “Vale da Lua”, fui à escola com um enfoque um pouco maior, pois agora deveria me direcionar não somente a observação e entorno da escola, mas também para uma sala de aula…

presente trabalho será desenvolvido para a disciplina de Pesquisa e Pratica Profissional. Através deste teremos a oportunidade de avaliar os métodos,técnicas e recursos utilizados e oferecidos na atuação profissional nas escolas e nos espaços educativos. Este trabalho foi realizado entre o dia 07 e 10 de setembro de 2012,no Centro Educacional Infantil,localizado na Rua I,sem numero,no bairro de Lagoa de Fora,na cidade de Balneário Gaivota. A construção do mesmo foi…

Pedagogia na compreensão sobre vários aspectos que envolvem sua formação. Um desses aspectos está relacionado à pratica profissional para sua formação docente, pois esta quando vinculada à pratica docente, apresenta uma perspectiva de princípio educativo e formativo, visando, assim concepção de ensino e aprendizagem que determina sua compreensão dos papeis de professor e aluno, da metodologia, da função social da escola e dos conteúdos a serem trabalhados. A discursão dessas questões é…

DE 2010. 4 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 PROBLEMA E JUSTIFICATIVA 2.1 PROBLEMA 2.2 JUSTIFICATIVA 3 OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL 3.2 OBJETIVO ESPECIFICO 4 REFERENCIAL TEÓRICO 5 METODOLOGIA 5.1 ESTUDO DE CASO 5.2 COLETA DE DADOS 5.2.1 Observação 5.2.2 Entrevista 5.3 ANALISE DE DADOS 6 CRONOGRAMA REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 05 07 07 07 09 09 09 10 12 12 13 13 14 15 16 17 5 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho trata o tema timidez e tem como objetivo pesquisar como o contexto…

....... 08 3.2 PROCEDIMENTO DE COLETA DE DADOS ....................................................... 08 3.3 Observação ................................................................................................................ 09 3.4 Questionário .............................................................................................................. 09 3.3.1 Entrevista ...............................................................................................................

do estudo 6. Apresentando a trilha metodológica 7. Resultados e discussões 8. Considerações finais 9. Referências Reflexão sobre a consulta de enfermagem como um espaço para educação em saúde RESUMO Na busca de novos caminhos que melhor refletissem sobre a consulta de enfermagem como um espaço para a educação em saúde no pré-natal, realizamos um estudo reflexivo através de uma avaliação qualitativa, onde a participação dos sujeitos envolvidos foi um fator…

anos realizados na rede SUS chegou a 25,79%. 1.2 Característica do Programa O Programa Saúde do Adolescente - PROSAD é dirigido a todos os jovens entre 10 a 19 anos e é caracterizado pela integralidade das ações e pelo enfoque preventivo e educativo. O PROSAD visa garantir aos adolescentes o acesso à saúde, com ações de caráter: multiprofissional; intersetorial; interinstitucional 1.3 Objetivos do PROSAD  Promover a saúde integral do adolescente, favorecendo o processo…

. 06 3.1.4 APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS................................ 06 3.1.5Entrevista com os profissionais não-docentes da escola pesquisada...06 3.1.6 Entrevista com Docentes da escola pesquisada................................ 07 3.1.7 Observação de um aluno com necessidades educativas especiais.... 07 3.1.8 Entrevista com a Professora da sala de aula observada ou com um membro da equipe Pedagógica Administrativa da escola pesquisada....... 08 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS...........

como recurso pedagógico na sala de aula por meio de análise de relatórios, atividades e entrevistas com alguns dos envolvidos num projeto de Inclusão Digital, realizado em agosto de 2009 com alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental das escolas do município de Santa Cruz das Palmeiras- SP. Pretende-se contribuir para a prática do uso do computador como recurso pedagógico a partir de softwares educativos que desenvolvem no educando a coordenação motora fina, a leitura e o…