Entrevista Observação Em Um Espaço Educativo

apenas uma creche, assim a demanda de solicitação de vagas e bastante, s alta sendo assim, buscamos priorizar os casos de mães que trabalhem fora não tendo com quem deixar seus filhos. Oferecemos atendimento com qualidade, enfatizando além do caráter educativo a afetividade, considerando que as crianças passam maior parte do tempo na escola e creche do que com seus familiares. A qualidade do atendimento oferecido crianças é resultado da combinação de vários fatores: proposta educativa,…

......................................................11 8.Observação. Registro e Avaliação Informativa........................................13 9. Conclusão................................................................................................14 10.Referencia...............................................................................................15 4 1-introdução Nesta etapa fui privilegiada no campo educativo, mais precisamente na educação infantil, tive a oportunidade

exposto, concluímos que o dia a dia de nossas escolas de educação infantil, não trabalha com atividades que permita a criança construir seus conhecimentos por meio de atividades lúdicas, manipulando diferentes tipos de objetos e matérias. O trabalho educativo nas escolas, requer uma interdisciplinaridade que permita ao aluno estar fazendo elos de ligação, tornando a aprendizagem coerente para atender os anseios do educador em relação ao novo, com o intuito e o compromisso de uma…

pesquisa quantitativa, o tipo de investigação que norteou a pesquisa foi o analítico exploratório, o tipo de amostra utilizado foi à probabilística estratificada. Entretanto, o instrumento para a coleta de dados utilizado foi entrevistas, conversações e observações do referido espaço escolar, os dados quantitativos foram representados por gráficos. O lócus da pesquisa foi a Escola Municipal de Ensino Fundamental “Belmiro Monteiro Lopes”, localizada no rio Inamarú município de Muaná Ilha…

INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA CÉLIA NECO GOMES, RU 674626 ROSEMEIRE GUIMARÃES GALVÃO, RU 674839 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Porto Velho 2012 1 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA CÉLIA NECO GOMES, RU 674626 ROSEMEIRE GUIMARÃES GALVÃO, RU 674839 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contextos e Espaços Educativos apresentado à UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de…

da informação e comunicação, buscou-se referenciar análises sobre o como as escolas se apropriam desses recursos. A pesquisa tem abordagem qualitativa com a utilização de questionários fechados e abertos, observação de uma turma de alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, além de entrevista com um dos professores da escola pesquisada. A análise dos dados evidenciou que os sujeitos relevam o uso das tecnologias da informação e comunicação na prática docente e na escola, sem…

Largas para o Interculturalismo”. Este Projecto advém dos problemas diagnosticados previamente, constituindo-se numa resposta aos mesmos. Face à carência de instrumentos pedagógicos que orientem os formadores, professores, pais e outros agentes educativos no ensino do interculturalismo nas salas de aula, bibliotecas, ATL‟s e noutros locais escolares ou não e, perante a crescente relevância da temática da Educação Intercultural entre a população infantojuvenil, decidimos integrar-nos…

Estágio Supervisionado – Educação Fundamental I................................................................... 1.1 Identificação da Instituição......................................................... 1-3 Observação e Interação na Escola................................ 1-4 Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola............................................... 1.5 Plano de Aula................................................................. 1.6…

exercer um efetivo trabalho após a passagem pela graduação. A metodologia utilizada para realização deste trabalho foi; livros para pesquisa, livros de leitura utilizados nas UTA das disciplinas estudadas durante o decorrer do curso de pedagogia. Observação em sala de aula no período de estágio e, análise das práticas docentes. Segundo nos afirma Rosenau, (2012, p. 134). Sobre a contribuição da pesquisa na formação de professores, podemos dizer que ela tem um papel didático na formação…

a formação continuada do professor e o processo educativo, e ainda, de que forma é possível despertar o interesse daqueles profissionais que “estacionaram no tempo” e acreditam que o currículo se encerra no simples fato de conter uma graduação (algo totalmente comum nos dias atuais). Observamos, cada vez mais, que a evolução da sociedade e dos meios de comunicação nos leva a considerar a reestruturação das diversas correntes de pensamento educativo. O fenômeno da Internet, por exemplo,…