Entrevista Com Supervisor Escolar

Desenvolvimento Humano TÍTULO DO ANTEPROJETO: As TIC aprimorando a atuação supervisora e gestora nas escolas. Introdução A intenção desse trabalho é fazer um levantamento diagnóstico da atuação supervisora e gestora nas unidades escolares da rede estadual paulista, propiciando uma formação continuada em serviço com ferramentas administrativas e tecnológicas que ainda não são conhecidas por esses profissionais. O estudo pretende evidenciar que a sistematização dos…

realizou-se uma pesquisa bibliográfica na qual foi possível mapear o lugar do educador e a sua prática esquadrinhada a partir dos objetivos da educação infantil. Em um segundo momento, descreve-se a pesquisa de campo na qual foram realizadas três entrevistas com sujeitos que se encontram em diferentes momentos na formação enquanto educadoras. Observou-se que há uma preocupação com a formação inicial docente nos cursos de Pedagogia e a difícil relação com a visão de cuidado enquanto…

1.2. O Ciclo da Supervisão Pedagógica ............................................................................. 9 1.3. Instrumentos de Supervisão Pedagógica .................................................................. 10 1.4. Papel do Supervisor Pedagógico .............................................................................. 10 2.CONCEITOS DE QUALIDADE ....................................................................................... 11 2.1. Qualidade do Ensino ..........

especialistas são importante neste processo. Porem o supervisor e o orientador tem o conhecimento da educação, da escola, dos professores dos alunos e possuem a especificidade de sua área para contribuir para melhor organização e dinâmica da escola onde atuam. 2 ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO A escola tem por objetivo proporcionar educação formal e sua função é contribuir para que o conhecimento seja socializado. Por isso a orientação e supervisão escolar são indispensáveis para…

Unidade III ORIENTAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Profa. Maria Ephigênia Objetivos Orientação educacional e supervisão escolar na contemporaneidade:  Orientação educacional: a prática cotidiana.  Orientação educacional em relação à Direção da escola.  Orientação educacional em relação aos funcionários da escola e corpo docente.  Orientação educacional: relacionamento família escola / escola-comunidade. família-escola escola comunidade Objetivos

6 1.1 Psicodiagnóstico e as estratégias de avaliação 5 1.2 O primeiro contato com o paciente 8 1.3 A história do paciente, as queixas eos sintomas 9 1.4 As sesssões com a criança e o jogo lúdico 10 1.5 As visitas domiciliar e escolar 12 1.6 A avaliação psocologica 16 1.7 O processo de encerramento 17 1.8 Considerações finais 19 1.9 Referências 20 Introdução Apresentação do CPA e estágio O CPA presta serviço psicológico e…

ensino–aprendizagem e da dinâmica própria do espaço escolar, buscando alternativas de solução em conjunto; • Contribuir para a criação de um espaço de excelência que vincule formação teórica e início da vivência profissional, com vistas à reorganização do exercício docente. 4. ORIENTAÇÃO, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO A orientação e acompanhamento deverão ser feitos, simultaneamente, pela supervisão da instituição escolar, pelo professor da UNICID e pelo pólo. …

Freire........................ |08 – 09 | |Recurso Financeiros e Perfil dos Educando............................. |10 – 10 | |Evasão Escolar – CEEJA Paulo Freire....................................... |11 – 15 | |Conclusão................................................................................... …

Relatório da Entrevista sobre Gestão Realizado na XXXX na cidade de XXXX. Esta entrevista foi realizada nesta escola no dia 08 de dezembro de 2011. A entrevistada foi a Diretora da escola XXXX, fomos bem recepcionadas e a diretora foi bem objetiva nas suas respostas. Roteiro e respostas da entrevista com a diretora 1. A gestão escolar perpassa três esferas administrativas: a financeira, a pessoal e a pedagógica. De que maneira você podem conciliar a gestão das três áreas? 2. Qual a…

Instituição formadora. Inclui atividades de observação e regência de turma, além de ações relativas a planejamento, análise e avaliação do processo pedagógico, visando à reorganização do exercício docente. Envolve também as várias dimensões da dinâmica escolar: gestão, interação dos professores e relacionamento escola / família / comunidade / empresa. Assim, o Estágio Supervisionado é fundamental para a formação do educador comprometido com a construção de uma nova prática…