Entrevista Com Professores

Este trabalho tem como objetivo analisar uma entrevista transcrita, realizada com o professor de português da rede pública de ensino, Marcos Antônio das Neves, de 42 anos de idade. O entrevistador foi o aluno do curso de Letras Português da Universidade Metodista de Piracicaba, David Alecci, e o tema da entrevista foi a educação e docência no ensino público. A data do registro foi 04 de junho de 2011. Para a transcrição da entrevista, foram utilizadas as normas de transcrição do NURC (Projeto

múltiplas possibilidades de atuação profissional. Como parte das atividades didáticas do curso, o aluno é solicitado a entrevistar profissionais atuantes em contextos variados e é para isso que estamos solicitando a sua colaboração. O objetivo da entrevista, que você poderá identificar ao ler as questões antecipadamente, não é discutir questões teóricas relacionadas à Psicologia, mas que o aluno obtenha informações sobre a sua atuação como profissional em um contexto específico. O…

Pedagógico Professores Rosely Montagnini; Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Sandra Rampazzo. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR 1 Objetivo: Analisar como os fundamentos da ação docente contribuem para a prática do professor de Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio. Orientações: Nesta atividade, o aluno realizará uma reflexão sobre a prática a partir dos conteúdos teóricos trabalhados nas disciplinas. Para isso, deverá realizar entrevistas com…

Disciplina - Equipamentos e Materiais Didáticos - Professor: Thiago Cardoso de Deus IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Escola: E.M. stephânia Alves Bispo Cidade:Goiânia Endereço:Rua Transversal QD 74 entre as ruas VM3 e VMB2 Jardim Liberdade Telefone:32981480 IDENTIFICAÇÃO DO(A) ALUNO(A) Nome do(a) Aluno(a):Marineis Souza de Oliveira Nome de funcionários envolvidos: Neuber e Rony IDENTIFICAÇÃO DA AÇÃO REALIZADA: Hora: Problemática a ser analisada (problema encontrado): Materiais didaticos

III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS O desenvolvimento das competências mencionadas acima será propiciado através da construção das seguintes habilidades: Analisar, descrever e interpretar relações entre contextos e atuação do psicólogo. Utilizar a entrevista, a observação e outros métodos de investigação científica para obter informação sobre a atuação profissional concreta em diferentes contextos. Ler e interpretar comunicações científicas e acadêmicas na área da Psicologia Relacionar-se…

2º Semestre DP e adaptação – matrizes 2013/1 e 2012/2 Rosely Montagnini, Edilaine Vagula, Okçana Battini, Carlos Eduardo Professores de Souza Gonçalves, Marcia Bastos, Sandra Rampazzo, Raquel R. F. Ferroato e Andréa Zompero PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL I Objetivo: Analisar como os fundamentos da ação docente contribuem para a prática do professor de Ensino Fundamental (anos finais) e Ensino Médio. Orientações: O aluno que cursa uma ou mais disciplinas…

Márcia Bastos PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR 1 Objetivo: Analisar como os fundamentos da ação docente contribuem para a prática do professor da área de Letras. Orientações: Nesta atividade, o aluno realizará uma reflexão sobre a prática, a partir dos conteúdos teóricos trabalhados nas disciplinas. Para isso, deverá realizar entrevistas com professores que já são formados e que atuam na educação básica na mesma área de ensino de seu curso, a área de Letras. Existem muitos…

mobilizado para diferentes ações. O papel do professor nessa etapa do ensino é fundamental para promover o desenvolvimento das competências almejadas. Para elaboração deste estudo acerca de lecionar, métodos e objetivos da matemática, utilizamos o método de entrevistas de professores diretamente na área de interesse. Podemos descobrir que o ensino ainda sofre com a falta de recursos e interesse por parte de alguns governantes, mesmo assim, ainda temos professores empenhados em alcançar…

educação infantil e mudança: reflexões a partir de Bakhtin Primary education teaching professionals and change: reflections on Bakhtin and beyond Sonia Kramer sokramer@edu.puc-rio.br RESUMO Este texto — escrito a partir de entrevistas coletivas realizadas na pesquisa Formação de profissionais da educação infantil no Estado do Rio de Janeiro: concepções, políticas e modos de implementação — tem seu foco no tema e referencial teórico-metodológico da mudança. Esse…

aprendizagem. Identificar as percepções e intervenções dos alunos e professores sobre a aprendizagem e suas dificuldades Identificar e analisar os pressupostos teóricos das abordagens estudadas nos relatos de professores e alunos. A atividade consiste em fazer uma entrevista com um professor e um aluno do ensino superior O tema da entrevista será o mesmo e deverá abordar: A aprendizagem no ensino superior Abordagens teóricas dos professores sobre aprendizagem e ensino Dificuldades…