Entrevista Com Professores Sobre Ideb Sp

Paulo causou desperdício de R$ 14 milhões, diz Haddad 6 5 Caracterização da Instituição Prof.ª Therezinha de Jesus S. Pimentel 7 6 Entrevista com a Professora Karen Soares 8 7 Entrevista com a Diretora da Instituição 9 8 Conclusão

Qualidade na educação: dificuldades e superação. Um estudo de caso nas escolas públicas na cidade de Itapevi - SP MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO PATO BRANCO 2011 Eli Sandra Brito da Silva Qualidade na educação: dificuldades e superação. Um estudo de caso nas escolas públicas na cidade de Itapevi – SP Monografia apresentada como requisito parcial

II ( 6º AO 9º ANO) NA CIDADE DE GUATAPARÁ – S.P. Objetivos pretendidos: Levantar os fatores que contribuem para o sucesso educacional de uma escola municipal de ensino fundamental ( 6º ao 9º ano ). / / Domingos Sávio de Mecenas Professor Orientador / / Alessandra F. Bomfim Aluna / / Prof. Dr. Adriano dos Reis Lucente Coordenador do Curso / / Profa. Iracê Miriam de Castro Martins Diretora Acadêmica TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

metodológica de trabalho. O acompanhamento necessário será feito através de dados coletados diretamente em algumas escolas estaduais, que participam ativamente das avaliações externas. Pretendo organizar algumas entrevistas e enquetes com os atores sociais inseridos neste contexto, tais como: professores, gestores, coordenadores pedagógicos, alunos e se possível os responsáveis de alunos. Ao final da abordagem pretendo conferir dados reais e representativos da motivação e progresso que…

transforma o mundo. Educação muda pessoas. Pessoas transformam o mundo". Paulo Freire ORIENTADOR EDUCACIONAL - HISTÓRICO DA PROFISSÃO Alguns autores os quais discorrem sobre o tema da Orientação Educacional, nos trazem a história desta, assim com a forma em que se encontra atualmente. GRINSPUN (2002) reúne todos os artigos sobre o tema Orientação Educacional situando o profissional desta área em várias questões do cotidiano escolar, seu histórico e como a legislação rege tal…

Entrevista com José Pacheco, da Escola da Ponte: “O professor deve ser um mediador de conhecimentos” Não temos séries, nem ciclos, nem classes, nem nada… Projeto Âncora segue metodologia da Escola da Ponte, com orientação do português José Pacheco, educando cerca de 350 crianças de baixa renda gratuitamente. Por Adriana Delorenzo e Renato Rovai Esta matéria faz parte da edição 123 da Fórum, compre aqui. (Fotos: Adriana Delorenzo) Ao entrar no projeto Âncora nem parece que se está…

salas de aula. É preciso dar condições a esses alunos e professores de desenvolverem projetos que sustentem e garantam a plena alfabetização. Sabemos que as políticas públicas são elaboradas por políticos que nem sempre são educadores e não interessa à maioria deles que pessoas possam discernir e discutir sobre o que é bom ou não para elas. O voto é um importantíssimo meio de exercitar a cidadania e cabe a todos nós, educadores ou não, repensar sobre os motivos que nos levam a eleger…

pai, Gentil, que se estivesse ainda entre nós, vibraria com minha conquista. AGRADECIMENTOS Agradeço, especialmente, à Mônica Piccione Gomes Rios, pela orientação impecável. Obrigada pela confiança, paciência e respeito pelo meu trabalho! Aos Professores do Programa de Mestrado da Unoesc/Joaçaba, turma 8, pelas suas práticas que possibilitaram o conhecimento. Aos colegas, especialmente: Jussara e Rosane, pela amizade construída, pelo carinho e convivência engrandecedora. À minha…

Introdução Desde anos de 1980, a educação destinada às crianças de 0 a 6 anos, vem conquistando reconhecimento na esfera legal/jurídica, política e cultural com a Constituição Federal/1988. Esse processo vem demandando dos legisladores/as, gestores/as, professores/as e a sociedade no geral; mudanças que dizem respeito a diversos temas como, por exemplo, currículo, carreira e condições de trabalho, projeto político pedagógico etc. E, esses processos se dão por disputas econômicas e…

Gestão e Coordenação Escolar, da Faculdade de Tecnologia Darcy Ribeiro, em cumprimento às exigências para a obtenção do Título de Especialista. 2- Thiago Luis Silva Viana: Licenciado em Pedagogia pela UECE – Universidade Estadual do Ceará e Professor da Rede Municipal de Ensino de Fortaleza-Ce INTRODUÇÃO O debate recorrente em torno da educação em tempo integral vem ocupando a ordem do dia e não obstante dessa realidade, as campanhas eleitorais para os cargos de prefeito e…