Entrevista Com Pedagogo Alem Dos Muros

........................................................................................14 1 INTRODUÇÃO O Estagio desenvolvido na disciplina Contextos e Espaços Educativos visa complementar a teoria com a observação da prática e atuação do pedagogo em espaços educativos não formais, e tomar conhecimento das especificidades do trabalho pedagógico. Esse Estágio foi realizado no período de treze de Fevereiro de dois mil e doze a dois de Abril de dois mil e doze no Centro de…

Poços de Caldas 2012 SUMÁRIO . 1.INTRODUÇÃO..................................................................................1 2. DESENVOLVIMENTO....................................................................... 2.1 ENTREVISTAS COM PROFESSORES........................................... 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................. REFERENCIAS.................................................................................

..................17 1. INTRODUÇÃO 2. O estágio supervisionado representa um momento de grande importância na graduação, pois permite ao docente um contato próximo com a futura profissão. O estágio supervisionado vai muito além de um simples cumprimento de exigências acadêmicas. Ele é uma oportunidade de crescimento pessoal e profissional. No sentido de compreender o estágio como via fundamental na formação do professor, é essencial considerar que o mesmo…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 Trajetória educacional: Um resgate histórico da minha vida escolar 4 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 APÊNDICES 12 APÊNDICE A – ROTEIRO DE ENTREVISTA AO ESTUDANTE DO SEC. XX 13 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre um “Memorial de Formação”, onde irei detalhar de forma sucinta a minha trajetória escolar em sala de aula e fora dela. São objetivos deste trabalho é a apresentação do longo percurso

4 1.3 Projeto Político Pedagógico............................................................................5 2 DESENVOLVIMENTO...........................................................................................6 2.1 Entrevista.........................................................................................................6 2.2 Analise do PPP................................................................................................7 3…

ferramentas a implicadas disponibilidade pedagógicas, os nas de desafiadores limites entre muitos saberes necessários ao profissional que irá atuar no contexto hospitalar. A necessidade de refletir a inserção do pedagogo nesse contexto, de informar / formar sua ação, possui caráter prioritário em uma sociedade em constantes mudanças. (MATOS; TORRES, 2010, p. 13). RESUMO O presente trabalho tem como estudo a Pedagogia Hospitalar com o…

individual e coletiva, uma escola instituída para atender alunos específicos, a metodologia empregada também tornam-se especifica buscando a qualificação própria para suprir o que os alunos necessitam e anseiam. Já o segundo relatório visa destacar o Pedagogo em espaços não escolares trabalhando como agente de mudança em suas atribuições especificamente nos Centros de Formação de Condutores no Trânsito, identificando os desafios, propondo caminhos e alternativas quanto ao processo de…

DE TRÊS LAGOAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA NOME A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DOCENTE E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL TRÊS LAGOAS 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CÂMPUS DE TRÊS LAGOAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA NOME A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DOCENTE E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL Monografia apresentada ao Curso de…

o modo como esse espaço pedagógico foi concebido? Como essas percepções religam os saberes? A arquitetura escolar é pensada ou ignorada pelas faculdades de Educação? O arquiteto João Honório de Melo Filho (BARROS, 2007, p. 30) afirma que os pedagogos têm dificuldade para determinar o que desejam do espaço físico. Em toda literatura que existe no Brasil e na Unesco, 6 não há quase nada de recomendação sobre o que devem ser os ambientes físicos. Isso suscita ainda outra…

e Organizada participa a Gestão Democrática e como promove essa aproximação, o que trabalho que desenvolvem é de grande valia para comunidade é acessível e sem restrições. . 2.-DESENVOLVIMENTO. PROCESSO EDUCIONAL ATIVO ALÉM DOS MUROS ESCOLARES Não existe lugar exclusivos para o ensino, existi ambiente apropriado para alcançar aqueles que tem dificuldades em saber conviver com o outro. A sombra de uma árvore ,o pátio de um igreja entre outros ambientes ao ar…