Entrevista Com Os Pais Sobre As Formas De Educação E De Cuidado Valorizadas E Disponíveis Em Cada época E O Que A Família Buscava Oferecer Para Os Seus Filhos

PÓS–GRADUAÇÃO: MESTRADO EM EDUCAÇÃO PROCESSOS SOCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES REFLEXÕES E PRÁTICA DE UMA PROFESSORA BEM-SUCEDIDA Maricéa do Sacramento Santos SÃO JOÃO DEL-REI MINAS GERAIS – BRASIL ABRIL DE 2010 REFLEXÕES E PRÁTICA DE UMA PROFESSORA BEM-SUCEDIDA Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação Processos Socioeducativos e Práticas Escolares, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. Mestranda:…

Promoção Secretaria de Políticas para as Mulheres – SPM/PR Ministério da Ciência e Tecnologia – MCT Ministério da Educação – MEC Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq Fundo de Desenvolvimento das Nações Unidas para a Mulher – UNIFEM Co-promoção Assessoria de Comunicação Social do CNPq /Serviços de Prêmios Secretaria de Educação Básica – SEB/MEC Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade – SECAD/MEC Conselho Nacional dos Direitos da…

de realização desta pesquisa. Ao meu querido orientador Giovanni Boaes, pela paciência, auxílio constante, sempre prestativo e disposto a colaborar na elaboração e orientação deste trabalho. Ao meu pai Mário Beserra, pela preocupação, parceria, cuidados e carinho. Outro grande colaborador na elaboração desta dissertação. Ao meu amado, Arthur Pessoa. Companheiro e incentivador, ouvinte atento de minhas angústias acadêmicas. Aos meus amigos/as: Gabriela Carreiro, Isabela Baracuhy,…

se isentou de várias responsabilidades sociais passando-as a entidades privadas na forma de incentivos fiscais e financeiros. As empresas, por sua vez, além da vantagem econômica tirada desses incentivos, passaram a usar suas ações sociais para construir uma boa imagem com seus clientes e também com seus funcionários. Uma análise criteriosa do material de marketing institucional do banco ABN/Real, de pesquisas sobre o setor bancário realizadas pelo Instituto de Defesa do Consumidor-IDEC,…

Profª. Ms. Andréa Pinheiro Paiva Cavalcante (Membro) Universidade de Fortaleza Fortaleza 2008 4 Dedicatória Dedico este trabalho a minha família, em especial, a meus irmãos, a minha avó e a minha mãe por todo o apoio oferecido. 5 Agradecimentos Agradeço, primeiramente, a Deus por me ajudar em todas as ocasiões. Agradeço a minha família e a todos os meus amigos por estarem presentes e me apoiarem sempre que preciso. Agradeço a minha orientadora por nunca me abandonar,…

patologização e medicalização da infância FABIOLA COLOMBANI LUENGO A vigilância punitiva Conselho Editorial Acadêmico Responsável pela publicação desta obra Prof. Dr. José Sterza Justo Prof. Dr. Francisco Hashimoto Dr. Fernando Silva Teixeira Filho Dra. Elizabeth Piemonte Constantino FABIOLA COLOMBANI LUENGO A vigilância punitiva A postura dos educadores no processo de patologização e medicalização da infância © 2010 Editora UNESP Cultura Acadêmica…

sociedade atual cada vez mais temos que aprofundar valores e atitudes que sejam compatíveis com os Direitos Humanos e promover reflexões sobre o transcender o potencial de pessoas considerada “diferentes”. Desta forma como cita ( Santos e Paulino, 2008, p,.33) “Promover a inclusão de deficientes significa, sobretudo, uma mudança de postura e de olhar acerca da deficiência. Implica quebra de paradigmas, reformulação do nosso sistema de ensino para a conquista de uma educação de…

CIÊNCIAS BÁSICAS E DA SAÚDE PROGRAMA DE POS-GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: QUÍMICA DA VIDA E SAÚDE ASSOCIAÇÃO AMPLA UFRGS/FURG/UFSM KARINA FÜRSTENAU DE OLIVEIRA GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS UM ESTUDO DE CASO Porto Alegre 2010 2 KARINA FÜRSTENAU DE OLIVEIRA GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS UM ESTUDO DE CASO Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e…

DE EDUCAÇÃO NAYARA VICARI DE PAIVA BARACHO A documentação na abordagem de Reggio Emilia para a Educação Infantil e suas contribuições para as práticas pedagógicas: um olhar e as possibilidades em um contexto brasileiro. SÃO PAULO 2011 NAYARA VICARI DE PAIVA BARACHO A documentação na abordagem de Reggio Emilia para a Educação Infantil e suas contribuições para as práticas pedagógicas: um olhar e as possibilidades em um contexto brasileiro. Dissertação apresentada à Faculdade de Educação da

Instrucionais para Educação à Distância do Programa de Saúde da Família A Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP), através do Núcleo de Apoio às Atividades de Cultura e Extensão: Assistência de Enfermagem em Saúde Coletiva (NACE:AENSC), estabeleceu uma profícua parceria junto ao Instituto para o Desenvolvimento da Saúde (IDS), que resultou na elaboração de material didático para apoiar os processos de capacitação de enfermeiros que atuam no Programa de Saúde da Família…