Ensino Superior Do Brasil

R.A: 6506237541 Vanessa Regina Moreira R.A: 6903396697 Professor tutor presencial: Claudia Chebabi Professor tutor à distância: Adalgisa Bergamin Diples Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior Tecnologia em Pedagogia e Licenciatura da Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial da Disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira para a obtenção de nota, sob orientação da Profa. Tutora EAD Adalgisa Bergamin Diples.

ATPS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil. Acadêmicos: KATIA DE OLIVEIRA BENÍCIO – RA 429789 KEILA PATRÍCIA GOMES MENDONÇA – RA 429792 VIVIANE DECCÓ DE OLIVEIRA – RA 429904 NATÁLIA APARECIDA GOMES – RA 429838 RODRIGO APARECIDO VIEIRA DE SOUZA – RA 429860 Tutor: Silvana Vieira Disciplina: Estrutura e…

2013 Introdução Este trabalho tem como objetivo falar um pouco sobre a estrutura do sistema de ensino no Brasil e suas responsabilidades. No início dos anos 80, surgiram vários movimentos políticos que culminaram com o fim da ditadura. Iniciou-se a democracia. Foi promulgada a Constituição Federal de 1988 e iniciou-se um caminho para a elaboração da nova LDB 9394/96. A Educação no Brasil é regida através da LDB (Lei de Diretrizes e Bases) 9394/96 que tem que…

RA:6957475424 Eliene Alves Santos RA:6949485968 Natalia Juliana Pedroso RA:6580277431 Raquel Bueno de Queiroz RA:6577314686 Profa. Beatriz Borges Taubaté 2013 A estrutura do sistema de ensino do Brasil O início da educação no Brasil começa no momento em que os padres jesuítas fundaram a primeira escola, por volta de 1549. O objetivo além de ensinar a ler e escrever, era propagação da fé cristã. Estes foram os primeiros educadores no país. Após longos anos

INTRODUÇÃO Desde o Brasil colônia até a república houve muita resistência sobre a idéia de criar universidades, mais de duas dezenas de propostas foram mostradas e todas elas ficaram a ver navios, tudo começa no Brasil colônia, na nossa triste colonização sem planejamento, a coroa portuguesa junto de brasileiros que eram da elite não concordavam nas criações dessas instituições no país pois achavam que as elites deveriam mesmo era ir estudar em Coimbra e que assim os laços da…

LEI 9.394/96 E SUAS INFLUÊNCIAS NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR CONTEMPORÂNEO Anna Karoline Picanço de Araújo Cleidione Hérica do Carmo Lima Mário Renilde Costa Pinto RESUMO O presente artigo pretende abordar as influências que a Lei de Diretrizes Básicas da Educação Nacional (LDBEN - L9394/96) exerce sobre a docência no ensino superior contemporâneo. Objetiva-se mostrar como esta legislação apetece que a docência seja exercida nos dias atuais, considerando a…

O Brasil conta com dois modelos de ensino Superior: As Neonapoleônicas- definida como unidades isoladas, cuja função é a formação de técnico-profissional, tendo com critérios predominantes a não exigência da pesquisa e extensão. Sua ênfase principal é voltada ao ensino. As Neohumboldtianas- tem por objetivo a formação de profissionais pesquisadores, produção científica, tendo sua estrutura ligada a projetos e demais iniciativas. - Nesta seção são discutidos conteúdos relativos à…

a Distância no Brasil Fernanda Sousa Toledo – RA: 2229517587 TAGUATINGA / DF 2011 1. INTRODUÇÃO A educação a distância é uma modalidade de ensino na qual aluno e professor não dividem o mesmo espaço físico, eles interagem com o auxílio de recursos tecnológicos. No Brasil, ela apresentou seus primeiros indícios em meados do século XIX, mas só foi regulamentada a partir do ano de 1996. A proposta deste trabalho é apresentar um panorama da Educação a distância no Brasil com…

como finalidade a análise do estudo da organização da educação brasileira, dando ênfases a estrutura organizacional da educação básica e educação superior. De acordo com a constituição de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da educação Brasileira (LDB) 9394/96. Analisando as responsabilidades de cada sistema e as problematizações dos níveis de ensino no Brasil. A LDB/96 apresenta três modalidades de educação: Educação de jovens e adultos, educação profissional e educação especial onde…

Sistema do Ensino: Organização da Educação Nacional e Análise das responsabilidades dos sistemas de ensino Federal, Municipal e Estadual. Desde a Constituição de 1934 já havia uma preocupação teórica com a educação em nosso país. Mas entre muitas idas e vindas, e dentre outras alterações e manifestos, só em 1988 com a alteração da Constituição que ficou definido que: “A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração seu sistema de ensino”. O…