Ensino Social Cristao

com/file/d/0B9lr9AyNKXpDaWQyU0t1NFMzZGc/edit?usp=sharing >. Acesso em: 06 ago. 2013. Passo 3: A) Descrição da empresa: Razão Social: Sociedade dos Irmãos da Congregação de Santa Cruz Nome Fantasia: Colégio Notre Dame de Campinas Endereço: Rua Egberto Ferreira de Arruda de Camargo nº 151 – Bairro: Notre Dame CEP: 13092-621 – Campinas/SP Segmento de Atuação: Ramo de Educação Porte/Tamanho: Médio Missão: “Garantir um ensino de excelência que permita avançar nos horizontes da…

Brasileira. No texto A Igreja e a Educação no Brasil Colonial, ele retrata a estrutura e o funcionamento de ensino, de forma puramente religiosa, onde o detentor do saber era o clero, que tinha como principio salvar almas com característica tipicamente mercantil. Relata ainda, que as letras não são estáticas e, está ligada a compreensão que os homens têm da própria vida e de experiências sociais; mudando o entendimento dessas experiências, provocando percepções e ações de cunho político,…

se casou de novo em 1649 com Johana Gajusová e retornou a seu trabalho como educador e reformador social. Prestigiado pelas autoridades, viu publicadas todas suas obras pedagógicas muitas já famosas. Comênio morreu aos 78 anos em 15 de novembro de 1671 em Amsterdã, Holanda e foi enterrado em Naarden, onde foi construído um mausoléu. Fim da idade Medieval Ultimo período do pensamento cristão: a Escolástica, século XII ao XVI Com o declínio do Império Romano, decide-se então…

como do sentido da vida terrena e após a morte. São vários e diferenciados os caminhos nessa busca, que a Humanidade vem construindo através dos séculos: a ciência, a filosofia, a religião, as artes. As sociedades e, no seu âmbito, os grupos sociais e as pessoas, têm diferentes concepções sobre a vida e o mundo. Em cada um desses percursos - ciência, filosofia, religião -, há muitas diferenças de respostas. Assim, no terreno da procura religiosa, a Humanidade já construiu e…

modelo pedagógico • Herança clássica continuará sendo paradigma de inspiração pra novos modelos pedagógicos (Sócrates, Platão, Aristóteles e Isócrates): retórica, oratória, gramática e formação enciclopédica. • Importância do papel do latim; o ensino gramatical e retórico da língua; a imagem da filosofia, como lógica e metafísica. • Cristianismo muda a concepção de trabalho da Antiguidade – qualquer trabalho é digno. • Prega a igualdade entre os homens mantidos por…

Atenas produzio grandes filósofos e mestres como Aristoteles, Platão e Socrates. Platão fundou fundou uma escola de filosofia que se tornou conhecida pelo nome de Academia, estudiosos acreditavam que Academia tenha sido a primeira instituição de ensino superior do mundo Ocidental. Aristóteles fundou uma escola semelhante chamada de Liceu. A partir de 600a.C aproximadamente uma grande civilização começou a se desenvolver em Roma. Os romanos haviam constituído o sistema educacional mais amplo de

sacerdote principal do culto a “ Roma e ao imperador”. Éfeso também era o centro de todos os tipos de práticas supersticiosas, e era conhecida no mundo todo por suas artes mágicas (At 19:19). A igreja em Éfeso aparentemente foi fundada por dois cristãos de destaque, Á quila e Priscila. Junto com Paulo eles tinha vindo de Corinto a Éfeso (At 18:18), e permaneceram ali depois de Paulo viajar a Antioquia. Dois ou três anos depois Paulo á cidade e pregou e ensinou o evangelho por dois anos.…

Algo é necessário repensar: os nomes capelania e capelão de fato são coerentes com os conceitos ou seria a Cruzada que não soube nomear os seus trabalhos? Para não fugir do proposto vejamos os significados, atentamos para o que importa: a atuação do cristão como um meio de se chegar ao fim proposto por Jesus, a salvação do homem. 5 O QUE É CAPELANIA Por haver diferentes meios de exercer capelania, há uma necessidade de conceituar de forma geral o termo. A grande parte das pessoas…

na Sicília nasce o ensino jesuítico a pedido do vice-rei, D.juan de Veja. Em relação ao método de ensino jesuítico, o paradigma era o da Universidade de Paris,(lá, estudaram a maioria dos fundadores da companhia), era aplicado a divisão em classes, onde foi estabelecida a distribuição das matérias em níveis sucessivos. Seus pressupostos curriculares privilegiavam aulas expositivas, nas quais ao mestre cabia determinar o método de estudo, a matéria e o horário. O ensino e a avaliação…

transformação na organização política e social, através da reforma dos indi­víduos e da família. Surgiu, nesta época, um grande espírito de humanidade, e muitos cristãos, levados a procurar uma vida mais santa e caridosa, se reuniam em pequenas comunidades, que se dedicavam à assistência dos pobres, velhos, enfermos e necessitados, em casas particulares ou hospitais, chamadas Diaconias. Após o Edito de Milão (335 d.C), pelo qual Constantino dava aos cristãos a liberdade de culto, muitos…