Ensino Oralidade Ingles

Cândido de LIMA ** Resumo: A investigação, neste estudo, centra-se na formação docente e no processo ensino/aprendizagem de língua inglesa. Ao falar de ensino e aprendizagem de línguas, é relevante salientar que os sujeitos envolvidos nesse processo, os docentes e discentes, carregam consigo crenças sobre as formas de se aprender e ensinar o idioma trabalhado, fundamentando as metodologias de ensino e a construção do conhecimento nessas crenças. Devido à influência do docente na…

Universidade Estadual de Goiás - UEG Unidade Universitária de Formosa Licenciatura Plena em Letras – Português/ Inglês Disciplina: Estágio Supervisionado e Orientação para Estágio em Língua Portuguesa Docentes: Juliana e Lígia Turma: 3º Ano Acadêmica: Jheniffer Ribeiro de Medeiros Análise Crítica sobre a Educação A Linguística e a Disciplina Gramatical escolar são os dois campos em que se detectam pontos de várias controvérsias e não podem ser avaliados como estranhos ou…

Este trabalho tem como objetivo analisar uma entrevista transcrita, realizada com o professor de português da rede pública de ensino, Marcos Antônio das Neves, de 42 anos de idade. O entrevistador foi o aluno do curso de Letras Português da Universidade Metodista de Piracicaba, David Alecci, e o tema da entrevista foi a educação e docência no ensino público. A data do registro foi 04 de junho de 2011. Para a transcrição da entrevista, foram utilizadas as normas de transcrição do NURC (Projeto

concordância com a proposta dos PCNs no que refere ao ensino de língua inglesa, porém, os alunos enfrentam dificuldades para demonstrar a produção escrita em virtude de fatores como falta de vocabulário e conhecimento da estrutura gramatical. Espera-se que o conteúdo abordado nesta pesquisa monográfica tenha uma relevante importância para reflexão de como a escrita é trabalhada em sala de aula nos dias de hoje. Palavras-chave: Escrita. Ensino. Aprendizagem. Língua Inglesa.

AS IMPLICAÇÕES DA INTERNET NAS PRODUÇÕES ESCRITAS PELOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM SITES DE RELACIONAMENTOS, CORREIOS E MENSAGEIROS ELETRÔNICOS. Mercês Caetano do Carmo Rio de Janeiro Semestre 2009 FIJ – FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ CURSO À DISTÂNCIA PÓS GRADUAÇÃONOME DO CURSO AS IMPLICAÇÕES DA INTERNET NAS PRODUÇÕES ESCRITAS PELOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM SITES DE RELACIONAMENTOS, CORREIOS E MENSAGEIROS ELETRÔNICOS.

indivíduos considerados “normais”. Com a formulação de políticas públicas voltadas à população que sofrem de algum tipo de deficiência, esses indivíduos, que até então, não tinham acesso as escolas comuns, começam a serem aceito nessas instituições de ensino. Porém, faltou alguma coisa; os professores não foram preparados para receberem os novos alunos. Neste texto estudaremos somente a deficiência auditiva/surdez. De acordo com o censo demográfico realizado pelo Instituto Brasileiro…

diverte e atrai o leitor para o livro. Palavras-chave: Leitura, criança, desenvolvimento, linguagem. ABSTRACT Trata-se da versão do texto do resumo em língua vernácula para o idioma de divulgação internacional (em inglês Abstract) Key-words: Palavras em versão inglês. 1. INTRODUÇÃO A leitura quanto a escrita, exercem grande importância na evolução da humanidade. Mas, saber decodificar letras em sons e codificar sons em letras, não é sinônimo de…

Jonas divertir-se ate uma mão em seu ombro, e olhares afoitos em sua direção , cortaram essa repentina felicidade. Em uma busca incessante por “curar” seu filho, a Mãe, leva o menino a uma escola cuja seu método pedagógico e a repetição por meio da oralidade, o que pode sim trazer algum resultado. Mas falando em busca, o que chama a atenção e se o Pai tem a preocupação mesmo ou se age desta forma por seu próprio preconceito, medo do que os outros falam, uma ser emblemático, destorcido,…

entre os dias 16 (Dezesis) à 27 (Vinte e Sete) do mês de Setembro do ano corrente na Escola e Educação Básica Mater Dolorum (anexo 01), localizado na Rua Cossemino Epifani no Centro de Capinzal-SC. Este se deu nas turmas do 4º ano e da 8ª série do ensino fundamental, a professora regente do 4º ano Ângela Ap. Ribeiro possui formação e Pedagogia e especialização em Série Iniciais e Educação Infantil ela é efetiva e trabalha mais de 10 (dez) com a educação anos e tem uma carga de 60…

infra-estruturas de tecnologia da informação, elaborando políticas e diretrizes a partir da análise de necessidades; Realizar consultoria em Sistemas de Informação, avaliando e selecionando recursos de software e hardware; Atuar em Centros de Pesquisa, de Ensino ou de desenvolvimento de software; Empreender seu próprio negócio em informática. COMPETÊNCIAS GERAIS O profissional formado por este curso deverá ter as seguintes competências gerais: Conhecimento de ferramentas…