Ensino Da Ortografia

[Digite texto] Escreve Assim: Objeto de Aprendizagem para o Apoio ao Ensino de Ortografia “Escreve Assim”: Learning Object to Support the Teaching of Spelling Anderson Alves de LIMA1 Yugo Mangueira de ALENCAR2 Felipe Oliveira Miranda CUNHA3 Thaíse Kelly de Lima COSTA4 Universidade Federal da Paraíba/UFPB Resumo Os Objetos de Aprendizagem (OA) são considerados recursos que podem motivar o processo de ensino/aprendizagem, sendo interessantes como materiais complementares ao processo de formação

Tema: Tema: Ortografia - Uso do S, SS, C, Ç Área do Conhecimento: Língua Portuguesa Público alvo: Ensino Fundamental I Ortografia - Uso do S, SS, C, Ç https://www.youtube.com/watch?v=caNuIRhKNBY Ortografia A ortografia se caracteriza por estabelecer padrões para a forma escrita das palavras. Essa escrita está relacionada tanto a critérios etimológicos (ligados à origem das palavras) quanto fonológicos (ligados aos fonemas representados). É importante compreender que a…

Plano de Ensino Ensino Fundamental Anos Iniciais Identificação Componente Curricular: Ciências Série: 3º Ano Ano: Turma: Curso: Ensino Fundamental I Professor: Ano Letivo: Programa de Ensino 1º Trimestre Janeiro Roda de conversa: apresentação da turma. Fevereiro Exploração do material Ciências, observando e comentando o que será trabalhado. Roda de conversa sobre o planeta Terra. Planeta em transformação. Roda de conversa sobre o que acham com será o futuro

Supervisão / Orientação ESTADUAL Plano de Disciplina – 2009Disciplina: PORTUGUÊS Série: 5º aProfessor(a): ________________________ Ensino: FUNDAMENTAL aCarga Horária Semana: Hora aula: aCarga Horária Anual: Hora aula: …

sobre as metodologias de ensino. Adquirir conceitos lingüísticos básicos relacionados à aquisição de escrita. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Noções básicas 1.1. Modalidades da língua: fala e escrita 1.2. Práticas sociais: oral e letrada 1.3. A heterogeneidade da escrita 1.4. Características da escrita: aspectos gráfico e simbólico 2. Alfabeto 2.1. História do alfabeto greco-latino 2.2. Natureza e características do alfabeto 3. Ortografia 3.1. História da ortografia do…

Trabalho de Análise do Livro Didático – Tópico ortografia Caracterização do livro analisado: Projeto Buriti-Português, 3º Ano; Organizadora Editora Moderna: Obra coletiva concebida, desenvolvida e organizada pela editora responsável Marisa Martins Sanchez; Componente Curricular: Letramento e Alfabetização, Manual do Professor, Três volumes 1º, 2º e 3º anos, 2ª edição, São Paulo, 2011. Este livro não participado PNLD, está organizado por temas em nove unidades…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE CENTRO DE HUMANIDADES – CH LETRAS PROJETO ESPECIAL IV – ALUIZA ALVES ALUNO (A): DALILA DE ALENCAR LIMA ORTOGRAFIA: ENSINAR E APRENDER ARTHUR GOMES DE MORAIS Escrever não é considerado pela maioria das pessoas como algo fácil, principalmente quando a esta prática são acrescidos os cuidados com as normas gramaticais, na qual o sujeito está submetido às convenções de escrita. Ao escrever um texto, ou mesmo uma palavra, há sempre a…

É AQUI” PROFESSORA: LARISSA DE SOUZA SOARES GESTORA: ZAGMA RIBEIRO Projeto Pedagógico: Aprendendo a Nova Ortografia GUARABIRA-PB 2013 Projeto Pedagógico: Aprendendo a Nova Ortografia ESCOLA: INSTITUTO PAULO FREIRE PROFESSORA: LARISSA DE SOUZA SOARES TEMA: NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA PÚBLICO ALVO: alunos de 9 a 11 anos do 5º ano do ensino fundamental I tarde. DURAÇÃO: dois meses 1. OBJETIVOS 1.1 GERAL: Proporcionar o conhecimento e o…

ESCRITA COMO O OBJETO DE ENSINO Apesar de objeto de conhecimento relativamente complexo, persiste, ainda, com certa frequência a concepção da escrita como um código, ou seja, o autor destaca a escrita como um prática formalista e mecânica onde o processo se resume a decoreba dos signos linguísticos. Uma prática tradicional que é adotada na grande maioria dos contextos escolares. O autor destaca a relação importantíssima do ato de ler e escrever e do papel de base que a ortografia tem…

Ortografia No mundo atual a escrita é o processo mais utilizado para a comunicação das pessoas, seja através de livros e jornais ou pelo vídeo, tela ou monitor. Portanto, ela não é uma simples ação de passar para o papel o que se pensa, mas uma maneira de se comunicar socialmente e que tem muito valor, dá prestígio, saber e poder. Daí a importância da ortografia para uma prática da escrita que é valorizada. Conforme Abaurre (2000), hoje, a norma ortográfica que…