Plano de aula
I. Plano de Aula: Data: 28/10/14
II. Dados de Identificação:
Escola: Escola municipal Laura Barbosa Coelho
Professor (a) Edimar Antonio Barros
Professor (a) estagiário (a): Edivânia Alves da Silva
Disciplina: Português
Série: 5º ano
Turma: Única
Período: Matutino
III. Tema:
Tema:
Ortografia - Uso do S, SS, C, Ç
Área do Conhecimento: Língua Portuguesa
Público alvo: Ensino Fundamental I
Ortografia - Uso do S, SS, C, Ç https://www.youtube.com/watch?v=caNuIRhKNBY Ortografia
A ortografia se caracteriza por estabelecer padrões para a forma escrita das palavras. Essa escrita está relacionada tanto a critérios etimológicos (ligados à origem das palavras) quanto fonológicos (ligados aos fonemas representados). É importante compreender que a ortografia é fruto de uma convenção. A forma de grafar as palavras é produto de acordos ortográficos que envolvem os diversos países em que a língua portuguesa é oficial. A melhor maneira de treinar a ortografia é ler, escrever e consultar o dicionário sempre que houver dúvida.
IV. Objetivos:
Objetivo geral:
Sensibilizar e ampliar os conhecimentos dos alunos em relação à importância do ensino a ortografia.
Objetivos específicos:
Observar e comparar a escrita das palavras - ortografia;
Analisar o uso das letras S, SS, C e Ç, identificando as regularidades presentes.
Escrever corretamente;
Ampliar o vocabulário;
Soletrar.
V. Conteúdo:
Ortografia - Uso do S, SS, C, Ç
VI. Desenvolvimento do tema:
A aula será ministrada no Laboratório de Computação para que cada aluno realize a sua atividade individualmente.
Iniciaremos com a apresentação do objetivo da aula e a exposição dos conteúdos que serão trabalhos.
A aula será dividida em três atividades.
Na primeira parte será exposto um vídeo sobre ortografia, depois eles realizaram atividades onde os alunos deverão pintar de vermelho a grafia correta das palavras, escritas com ss ou ç.
Na segunda atividade, os