Enade Filosofia 2005

propostas de atividades individuais e em grupo e desafios de aprendizagem a serem realizados. As questões propostas foram elaboradas pelos docentes ou adaptadas de provas públicas já realizadas, inclusive do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE), que tem o objetivo de aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação a conhecimentos, habilidades e competências, necessários ao seu futuro desempenho profissional. Essa inclusão de perguntas, selecionadas a…

do constitucionalismo contemporâneo. (B) os direitos humanos não estão positivados. (C) a afirmação histórica desses direitos se iniciou apenas no final do século XX. (D) o tema dos direitos humanos não deve ser discutido ou justificado pela Filosofia do Direito ou mesmo pela Sociologia do Direito. (E)) existe uma preocupação com a crise de efetividade que compromete a concretização desses direitos. 4) No âmbito do direito internacional, a soberania, importante característica do…

Representação, democracia e cidadania. • Teoria Econômica - Sistema capitalista segundo as análises liberal, marxista, keynesiana e neoliberal. As transformações contemporâneas no padrão de acumulação e suas implicações nos mecanismos de regulação social. • Filosofia - Principais correntes filosóficas no século XX (marxismo, neotomismo, neopositivismo, fenomenologia) e suas influências no Serviço Social. • Antropologia - A relação dialética entre o material e o simbólico na construção…

ENADE – 2010 – PROVA DE SERVIÇO SOCIAL COMPONENTE ESPECÍFICO - COMENTADO 11. O assistente social, tanto em sua prática investigativa para conhecimento da realidade, quanto em sua atuação junto aos movimentos sociais, necessita do aporte teórico de autores clássicos. Desses, alguns conceitos teóricos devem ser priorizados, objetivando perceber a realidade tal qual ela é. GOHN, M. G. Teoria dos movimentos sociais: paradigmas clássicos e contemporâneos. São Paulo: Loyola, 2000 (adaptado).

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DOUTORADO EM EDUCAÇÃO MARIA REGINA BORTOLINI A PESQUISA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EXPERIÊNCIAS E REPRESENTAÇÕES RIO DE JANEIRO 2009 MARIA REGINA BORTOLINI A PESQUISA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EXPERIÊNCIAS E REPRESENTAÇÕES Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação, Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte dos…

contraposição uns aos outros envolvidos em uma luta ininterrupta, ora disfarçada, ora aberta, que terminou sempre com a transformação revolucionária da sociedade inteira ou com o declínio conjunto das classes em conflito. (MARX E ENGELS, p. 84, 2005). Ao afirmarmos isso, podemos dizer que a saída de milhares de pessoas às ruas em junho e julho desvelou o mito de uma sociedade democrática e com justiça social, da qual tudo pode ser pensado e construído a partir de “consensos”, reafirmando

europeu. Os seus idealizadores e fundadores, Fernando de Azevedo, Júlio de Mesquita Filho, A. Ferreira de Almeida Júnior e Raul Briquet, eram todos signatários do Manifesto dos Pioneiros. Nascia então a USP sob o espírito da mudança pedagógica e da filosofia da educação social-radical e a sua ação influenciou muito o sistema educacional paulista e brasileiro. A nova universidade contou com vários cientistas europeus, vindos da Alemanha, da França e da Itália. Entretanto, para Florestan…

atualmente conta com 38 alunos regularmente matriculados e 10 alunos especiais. Em 2006, nove alunos concluíram o curso, defendendo dissertação de mestrado. A partir de um plano do Ministério da Educação de interiorização das Universidades Federais em 2005, a Universidade Federal do Espírito Santo apresentou um projeto de consolidação e expansão, que envolve a implantação de 13 novos cursos na Instituição, sendo nove para o CEUNES, em São Mateus, e cinco para o Centro de Ciências…

Professor Jorge Lima. IFRN / ZN. Questões objetivas e discursivas de Filosofia. IMPRESSO=124 Professor de Filosofia - Barueri - SP - SOLER - 2013 Conhecimentos Específicos 17. Assinale a alternativa correspondente. Um dos principais instrumentos na formação do mundo cultural que permite ao homem transcender sua experiência. Damos nome aos objetos e estes passam a existir em nossa consciência. Logo passamos a construir um sistema de signos para expressar ideias e representações. Isto

social. COSTA, Cristina. Sociologia: introdução à ciência da Sociedade. 3ª. Ed. São Paulo: Moderna, 2005 p. 28 a 72 2.Transformações sociais do século XVIII MARTINS, Carlos B. O que é Sociologia. 57ª.ed. São Paulo: Brasiliense, 2001, p. 07 a 33 http://www.urutagua.uem.br//ru09_sociedade.htm3. Três visões sobre a sociedade moderna: positivismo, materialismo histórico-dialético e racionalismo. COSTA: 2005, p. 81 a 135 MARTINS.:2001 p. 34 a 71…