Escola

eletrônica: Tânia Regina Caldini Tutora de sala: Irecê-BA 2014 1 (ENADE/2008 – questão adaptada) Em relação ao ensino de Ciências nos anos iniciais, as Ciências da Natureza precisam ser entendidas como elemento da cultura e também como construção humana, considerando que os conhecimentos científicos e tecnológicos desenvolvem-se em grande escala na atual sociedade. Considerando os avanços científicos e tecnológicos na sociedade atual, como deve ser a prática pedagógica das disciplinas curriculares para proporcionar o desenvolvimento do senso crítico e da autonomia dos alunos? Com relação aos conteúdos, é dada uma nova ressignificação. Isso quer dizer que os conteúdos não podem ser mais tratados apenas como aspectos conceituais e factuais, mas ministrados em uma perspectiva mais ampla, envolvendo os procedimentos e as atitudes. Por isso, os conteúdos devem proporcionar a transformação do aluno. Isso significa que além dos conceitos e fatos relativos a um determinado conteúdo, deve aprender procedimentos como, observar, descrever, comparar e elaborar esquemas; e também atitudes como conscientização e valorização, completando, assim, o conteúdo abordado. Vega (2009) ao cita Freire comenta sobre a conscientização e autonomia dos educandos, Freire argumenta a valorização da cultura do aluno, onde educador e educando aprendem juntos, de forma reflexiva, emancipatória e democrática, e, assim, percebendo cada dimensão do sistema ecológico que permeia a…

seja, por exemplo: basta saber o que é ser bom para que seja bom.  Saber x Conhecer Ética Questão 1 (Adaptada - ENADE 2010). Analise a charge abaixo. Dom Walmor Oliveira de Azevedo. Disponível em <http://eticabioetica.zip.net>. Acesso em 07.12.2010. A charge acima representa um grupo de cidadãos pensando e agindo de modo diferenciado, frente a uma decisão cujo caminho exige um percurso ético. Considerando a imagem e as ideias que ela transmite, avalie as afirmativas a seguir. …

exercício. A resposta correta é: D. O renascimento foi caracterizado como o momento histórico em que floresceu um novo pensamento social marcado pelo laicismo e pelo aparecimento de novas instituições políticas e sociais, como as nações, os estados, as legislações e os exércitos. Neste contexto, as atividades econômicas ligadas ao comércio se desenvolveram favorecendo que classe social ? | A | a burguesia comercial | B | a aristocracia rural | C | o campesinato | D |…

denominação de um tipo de desemprego que diz respeito às novas formas de flexibilização das relações e de contratos de trabalho, podendo também ser denominado de desemprego conjuntural. RESPOSTA (B) O desenvolvimento científico-tecnológico e seus impactos sobre os meios de produção e o conseqüente aumento da produtividade, estão eliminando postos de trabalho manual e provocando mudanças nos setores sociais, principalmente nos países mais industrializados. Assinale a alternativa…

Avaliação Virtual Atividade 836270 - Av 1 - Antropologia Período 11/04/12 00:00 à 20/04/12 23:59 Questão 1 | 1 | (Enade) Retrato de uma princesa desconhecidaPara que ela tivesse um pescoço tão finoPara que os seus pulsos tivessem um quebrar de caulePara que os seus olhos fossem tão frontais e limposPara que a sua espinha fosse tão direitaE ela usasse a cabeça tão erguidaCom uma tão simples claridade sobre a testaForam necessárias sucessivas gerações de escravosDe corpo dobrado…

do PIB mundial. | Resposta D: No plano econômico a globalização conduziu à abertura comercial, com a redução das barreiras e ampliação dos fluxos globais de capitais em circulação. A expansão das grandes companhias mundiais, levou-as a ocupar posições estratégicas na produção e distribuição de mercadorias para todo o planeta. A busca por novos mercados, conduziu aos processos de fusões e aquisições que culminou na concentração das atividades econômicos em torno de reduzido número de…

PROVA ELETRÔNICA 6.1 Respostas em vermelho e tachado em amarelo abaixo de cada uma das questões RESPOSTAS QUESTÃO 0001 – PROVA ELETRÔNICA 6.1 (ALTERNATIVA A) Resposta obtida através do site: http://portal.inep.gov.br/web/guest/provas-e-gabaritos-2011 Gabarito do ENADE 2011 copiado abaixo indica que a resposta correta é a ALTERNATIVA C, mas a sequência das alternativas do ENADE esta diferente da Prova Eletrônica, sendo assim a alternativa C do ENADE corresponde a alternativa A…

1) A globalização é uma realidade para todos os países do mundo? Suas consequências são iguais em todos os países em que seus efeitos são sentidos? R: Sim, no entanto, não afeta todos os países da mesma forma, nem se manifesta com a mesma velocidade nos vários cenários mundiais existentes. 2) A globalização tem como foco a interação entre culturas - em especial a interação comercial. Nesse contexto, qual das razões abaixo não foi um dos objetivos da criação dos blocos econômicos?…

texto APRESENTAÇÃO O conteúdo deste material pedagógico, intitulado ―Raciocínio Lógico e Leitura e Interpretação de Textos ‖, apoia-se nas competncias e nas habilidades previstas nas diretrizes do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) no que se refere ao componente de Formação Geral. O Enade, definido na Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, é parte integrante do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). Além de outros aspectos, esse exame…

ENADE - 2005 EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES INSTRUÇÕES 01 - Você está recebendo o seguinte material: a) este caderno com o enunciado das questões de múltipla escolha e discursivas, das partes de formação geral e componente específico da área, e das questões relativas a sua percepção sobre a prova, assim distribuídas: Número das questões Partes G E O G R A F I A Formação Geral / múltipla escolha 01 a 07 Formação Geral / discursivas 01 a 03 Componente Específico /…