Embasamento Teorico Trabalho Infantil

“que o art. 31 da Resolução CNE/CEB nº 7/2010 coloca em risco o campo de trabalho do profissional de Educação Física nesse segmento de ensino, uma vez que, ao tornar facultativa sua inserção permite que outros critérios, o econômico, por exemplo, se sobreponham aos relacionados a uma oferta de educação escolar verdadeiramente com qualidade”; “que é papel (...) do Sistema CONFEF/CREF, (...) garantir que os postos de trabalho sejam ocupados por profissionais que detenham os conhecimentos…

Este trabalho consiste no aprofundamento de nossos conhecimentos sobre os teóricos citados bem como no aprofundamento de seus estudos e métodos de educação. Jean Jacques Rousseau. Jean Jaques Rousseau foi um filósofo social, teórico político e escritor suíço. Nasceu na Genebra, Suíça, no dia 28 de junho de 1712, morreu no dia 2 de julho de 1778 O princípio fundamental de toda a obra de Rousseau, pelo qual ela é definida até os dias atuais, é que o homem é bom…

Memorial apresentado ao curso de Pós-graduação da Faculdade FINOM, como um dos pré-requisitos para a obtenção do titulo de Especialista em Gestão Escolar, sob a orientação da Profª Ana Paula Santana. Heliópolis 2011 Apresentação Este trabalho tem por objetivo fazer uma retrospectiva histórica sobre minha trajetória enquanto educando e traçar uma linha cronológica enquanto educador e acadêmico. Sou filho do pecuarista José Alves do Nascimento e da doméstica Maria…

Ciências - Educação Infantil: Teorias e desafios da prática Resumo Este relato surgiu através de aulas expositivas e apresentação de acadêmicos do 4° Período de Pedagogia, onde foram desenvolvidos oito Planos de aulas embasados em textos teóricos do livro: Ciências em educação infantil: uma abordagem integrada, dos autores: Jean D. Harlan & Mary S. Rivkin, entre outros textos complementares de outros autores, desenvolvidos também a partir de leituras de livros infantis como base…

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Amanda, Cristina, Debora, Gabriela, Irani, Isabela, leticia, Yasmim. RESUMO O artigo apresenta uma abordagem sobre a importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil, cuja pesquisa tem objetivo de compreender a importância dos jogos e brincadeiras enquanto opção metodológica no processo de aquisição do conhecimento na Educação Infantil, como também, fazer uma análise reflexiva para entender se realmente os jogos…

RELATORIO DE OBSERVAÇÃO EM UMA CLASSE DE EDUCAÇÃO INFANTIL INTRODUÇÃO Após as atividades de estágio de observação e regência destacou a importância do brincar e dos jogos para o desenvolvimento e a aprendizagem da criança. Um assunto que assume um caráter de grande seriedade tem merecido atenção não só de psicólogos e educadores, como também de pesquisadores de outras áreas do conhecimento, que apontam o brincar como algo indispensável para o completo atendimento das necessidades das…

Geografia TURNO: Noturno CARGA HORÁRIA: 60 CRÉDITOS: 4 PROFESSOR(A): Msc. Karina Rousseng Dal Pont karinardalpont@gmail.com 1 EMENTA O ensino de Geografia e Historia nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental: tendências, pressupostos teórico-metodológicos. A construção dos conceitos de espaço e tempo e relações sociais. Processo ensino-aprendizagem de Geografia e História nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2. HORÁRIO DAS AULAS DIA DA SEMANA HORÁRIO CRÉDITOS…

PEDAGOGIA Estágio Supervisionado II: Gestão e Docência na Educação Infantil Observação em Educação Alenquer-Pará 2014 Estágio Supervisionado II: Gestão e Docência na Educação Infantil Observação em educação Relatório de Estágio Supervisionado apresentado para obtenção de notas para a Disciplina Estágio Supervisionado II: Gestão e Docência na Educação Infantil Curso de Pedagogia do Plano Articulado de Formação-PARFOR da…

pelo seu nível de desenvolvimento potencial. Enfim, estar ao lado do aluno, acompanhando seu desenvolvimento, para levantar problemas que o leve a formular hipóteses. Brinquedos adequados para idade, com objetivo de proporcionar o desenvolvimento infantil e a aquisição de conhecimentos em todos os aspectos. De acordo com Kishimoto (2002) o jogo é considerado uma atividade lúdica que tem valor educacional, a utilização do mesmo no ambiente escolar traz muitas vantagens para o processo de…

possam atuar de forma diferenciada favorecendo um melhor aprendizado de todos os alunos. A realização da Pesquisa “Dislexia na sala de aula: papel do professor” justificase ainda para servir de embasamento teórico para outras investigações que tenham como foco o mesmo objeto de estudo. 4. REFERENCIAL TEÓRICO: Dislexia é um problema que se detecta em crianças que sofrem dificuldades de leitura. É uma específica dificuldade de aprendizado da linguagem: em leitura, soletração, escrita…