Embasamento Teorico Trabalho Infantil

DANIELLE A IMPORtÂNCIA DA ARTE COMO MEDIADORA DO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFaNTIL 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS A IMPORTÂNCIA DA ARTE COMO MEDIADORA DO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFaNTIL Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I, como requisito parcial para obtenção do Grau de Graduação no Curso de Pedagogia, orientado

básicos. Trajetória das idéias psicológicas. Tradição filosófica e fundamentos das principais escolas de pensamento psicológico. Estágio Básico I Áreas de atuação do psicólogo. Demandas da sociedade contemporânea e características do mercado de trabalho. Prática de observação do psicólogo em diferentes contextos Psicologia Experimental Método experimental e registro de comportamento. Behaviorismo metodológico e behaviorismo radical. O comportamento e o contexto de interação.…

Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver) 14 1INTRODUÇÃO NA INTRODUÇÃO deve justificar a importância do tema do seu projeto para a Educação Infantil e expor os objetivos do Estágio no contexto da Educação Infantil. O presente…

Pedagogia. ORIENTADOR (A): MIRANEIDE FREITAS DE OLIVEIRA. RECIFE 2012 JUSTINA MARCIA VANESSA RODRIGUES VANILDA SANTIAGO A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL NA CONSTRUÇÃO DE VALORES ÉTICOS NAS CRIANÇAS DAS SÉRIES INICIAIS Trabalho de conclusão de curso submetido ao corpo docente da Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA, do curso de licenciatura plena em pedagogia e aprovada em _____________. BANCA EXAMINADORA Profª Miraneide Freitas de Oliveira…

EDUCAÇÃO INFANTIL COMO IMPORTANTE MECANISMO METODOLÓGICO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Ronniluana Soares Pires (Graduanda da Universidade Federal do Piauí - UFPI) Thicyana Mara Veloso Silva (Graduanda da Universidade Federal do Piauí - UFPI) Resumo O presente artigo representa uma discussão e reflexão a cerca da importância do brincar em sala de aula como mecanismo estratégico de ensino-aprendizado de matemática no ensino infantil. Para tal intento foi realizado…

de tal análise se dá ao fato de que a mídia tem assumido o papel de educadora, ou uma “máquina de ensinar” segundo Giroux(GIROUX,1995).Isto fica demonstrada através do papel que ela, a mídia, de forma crescente está assumindo, seja por programas infantis, novelas, filmes e dentre essas imagens está o grande apelo ao consumo para nossas crianças que ainda não tem um desenvolvimento de maturidade suficiente para discriminar o que é realidade de ficção ou não possuem uma condição de…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo ressaltar a importância dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil visto que esse é um período essencial no que diz respeito à aprendizagem e desenvolvimento da criança. Assim, se faz necessário que se conheça o universo lúdico no qual a criança está inserida. É no universo da Educação Infantil que a criança passa a entender melhor o mundo em que vive e que estabelece as relações sociais, que interage e aceita o outro, que constrói…

para o trabalho é através de curso superior. Eu escolhi o curso de pedagogia por me importar com a educação no Brasil e pelo fato de que é na primeira infância que a maior parte do caráter da pessoa é formada, assim sendo, eu penso que educar as crianças é a melhor forma de mudarmos no país.1. SOBRE O CURSO Pedagogo O pedagogo é um educador que planeja, organiza e desenvolve atividades e materiais voltados para a Educação Básica. Sua atribuição central é a docência - na Educação…

RODRIGUES RA: 1315705 JESSICA APARECIDA FERNANDES DE SOUZA RA: 1514471 LILIANE APARECIDA BRUM LOPES RA: 1305886 PROJETO DE RECICLAGEM Trabalho de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica do curso de Pedagogia apresentado a Universidade Paulista – UNIP

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A FORMAÇÃO DO FUTURO DOCENTE Resumo: A pesquisa teve por objetivo identificar aspectos relevantes de como a formação inicial influencia na prática dos professores da Educação Infantil. Trata-se de um estudo qualitativo, onde buscou conhecer a relação entre formação profissional e a prática, compreendendo seu significado para os professores e envolvendo fatores históricos influentes na formação dos mesmos. A discussão teórica dessa…