fisica

Nessa situação, temos: U = ε = 20 ⇒ U = 10 V 2 2 icc 10 i= 2 = 2 ⇒ i=5A Potu máx = U i = 10 · 5 ⇒ Potu máx No circuito representado na figura, calcule: a) a intensidade de corrente elétrica; b) a tensão U entre os terminais do gerador. Resolução: a) ε = Req i ⇒ 12 = 6,0i ⇒ = 50 W 2 Um gerador de corrente contínua, de fem ε = 12 V e resistência interna r = 0,1 Ω, é ligado a um resistor de resistência variável R. b) U = R i ⇒ 5,5 · 2,0 ⇒ i = 2,0 A U = 11 V Respostas: a) 2,0 A; b) 11 V 4 ε+ – U R a) Determine a força eletromotriz de um gerador de resistência interna igual a 0,2 Ω, sabendo que a sua corrente de curto-circuito vale 30 A. b) Qual é a diferença de potencial entre os terminais desse mesmo gerador, em circuito aberto? r i a) Trace a curva característica desse gerador, ou seja, o gráfico de U em função de i. b) Calcule a intensidade de corrente no circuito quando R = 1,9 Ω. Resolução: a) icc = ε ⇒ 30 = ε ⇒ ε = 6 V 0,2 r b) U=ε=6V Respostas: a) 6 V; b) 6 V 138 PARTE II – ELETRODINÂMICA 5 Uma pilha tem fem igual a 1,5 V e resistência interna igual a 0,1 Ω. Se ela for ligada a uma lâmpada de resistência igual a 0,4 Ω, qual será a ddp entre seus terminais? Resolução: a) Lembrando que um amperímetro ideal equivale a um condutor ideal (resistência nula) e que o voltímetro ideal equivale a um circuito aberto (resistência infinita), vamos redesenhar o circuito dado: i…

entre as duas cargas, na situação I, têm valores maiores que as forças entre a carga positiva e negativa, na situação II. d) A força elétrica que a carga positiva faz na carga negativa é maior que a força elétrica que a carga negativa faz na positiva, como mostra a situação II. 0 5. UEL-PR Duas cargas elétricas iguais de 2 · 10–6 C se repelem no vácuo com uma força de 0,1 N. Sabendo que a constante elétrica do vácuo é de 9 · 109 N m2/C2, qual a distância entre essas cargas? 0…

. . . . . . Termodinˆmica – Aula 8: Primeira Lei da Termodinˆmica a a Termodinˆmica – Aula 10: Mudan¸as de Fase a c 89 . . . . . . . . . . . . 91 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Termodinˆmica – Aula 9: M´quinas T´rmicas . a a e Termodinˆmica – Aula 11: Sublima¸˜o e Diagrama de Fases . a ca . . . . . . . . . . 96 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

oes Alg´ebricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207 Matem´atica A – Aula 7: Geometria Anal´ıtica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209 Matem´atica A – Aula 8: Geometria Anal´ıtica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 Matem´atica A – Aula 9: Circunferˆencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 Matem´atica A – Aula 10: Circunferˆencia - II . . . . . . . . . . . . . . .…

massa de um martelo estará localizado muito próximo de sua “cabeça”. Em síntese, o centro de massa é o ponto onde podemos considerar a massa do sistema concentrada e onde age a resultante das forças externas que atuam no sistema. Para um sistema formado por duas partículas de massas m1 e m2 podemos dizer matematicamente que: Cm = m1.x1 + m2.x2 m1 + m2 Equação 1 – Equação do centro de massa para um sistema de duas partículas. Onde x1 e x2 são as posições no eixo x dos centros…