Questionário sobre psicologia do desenvolvimento

2 - Qual a importância dos estudos do desenvolvimento infantil? Esses estudos colaboram muito para o entendimento dos processos biológicos e culturais envolvidos na formação das pessoas como sujeitos sociais. 3 - A IMPORTANCIA DOS ESTUDOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Os estudos dos processos evolutivos da criança através da psicologia do desenvolvimento colaboram para o entendimento dos processos biológicos e culturais envolvidos na formação das pessoas como sujeito sociais. Por isso, conhecer esses aspectos permite o professor a entender e compreender o modo de agir e pensar da criança. 4 - Como Vygotsky se interessou pela psicologia? Vygotsky se interessou por psicologia através de contatos que teve com crianças deficiêntes, com problemas congênitos e neurológicos. A partir dos estudos com essa população, ele procurava auxiliar no desenvolvimento dessas crianças. 5 - Como a psicologia soviética de Vygotsky define o processo de formação da consciência humana? Para Vygotsky, a consciência humana é a função mais especializada do cérebro se desenvolve a partir do contexto cultural e das relações sociais. A utilização da linguagem pela criança constitui um dos meios mais expressivos para a formação da consciência. O conhecimento é construído de forma coletiva. 6 - Segundo Vygotsky, como a criança interioriza o mundo ao seu redor? Pelo uso da linguagem e dos signos 7 - Quais as características da psicologia materialista defendida por Vygotsky? Uma…

DA OBRA: Vygotsky – Uma perspectiva histórico-cultural da educação REGO. Teresa Cristina. Vygotsky: Uma perspectiva histórico-cultural da educação. 15°Ed. Petrópolis: Vozes, 2003. Resenhado por Wélica Cristina Duarte de Oliveira, acadêmica do 3° semestre do curso de Letras, 2011/1, da Universidade do Estado de Mato Grosso, campus universitário de Tangará da Serra. Teresa Cristina Rego é natural de São Paulo - SP, formada em Pedagogia pela PUC de seu estado. Possui Mestrado em…

e muitas possibilidades para se movimentar para incentivar a inteligência. Ex: móbiles A IMPORTANCIA DOS ESTUDOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL - (Pag.14) Os estudos dos processos evolutivos da criança através do psicologia do desenvolvimento colaboram para o entendimento dos processos biológicos e culturais envolvidos na formação das pessoas como sujeito sociais. Por isso conhecer esses aspectos, que permite o professor a entender e compreender o modo de agir e pensar da…

Lev Semenovich Vygotsky, nasceu na extinta União Soviética em meados de 1896. Era membro de uma família judia, que tinha uma boa situação econômica e que era muito culta. Desde cedo Vygotsky interessou-se pelos estudos, aprendeu diversas línguas, gostava muito de ler e de teatro. Estudou a maior parte dos anos em casa, com tutores particulares, indo para a escola somente aos 15 anos, onde fez os dois últimos anos do curso secundário. Então, ingressou no curso de Direito na Universidade…

comportamento”, método que prever e controla cientificamente o comportamento humano, interessou-se pela analise da aprendizagem verbal, pelo adestramento de pombo, pelas maquinas de ensinar e pelo controle do comportamento mediante reforço positivo. Desenvolveu trabalhos de aplicações tecnológica dos princípios da analise experimental do comportamento no campo do ensino e no trabalho psicológico. Alem disso, dedicou-se na elaboração de filosofia, o behaviorismo, que se vincula ao…

Biografia Vygotsky Lev Semenovich Vygotsky , nasceu na cidade de Orsha , próximo a Mensk , capital de Bielarus , país da antiga União Soviética, no dia 17 de novembro de 1896. Existe uma divergência na sua data de nascimento, pois houve uma mudança no calendário na ex União Soviética em 1918. No antigo calendário sua data de nascimento era dia 5 de novembro e pelo atual 17 de novembro. Grande parte da sua vida viveu em Gomel.Era de família judía , era o segundo de oito…

VYGOTSKY: UMA PERSPECTIVA HISTORICO-CULTURAL DA EDUCAÇÃO CAPITULO I – A VIDA BREVE E INTENSA DE VYGOTSKY 1 PERCURSO INTELECTUAL Lev Semenovich Vygotsky nasceu no dia 17 de novembro de 1896 em Orsha localizada na Bielo-Russia. Sua família era de origem judaica, seu pai trabalhava em um banco e sua mãe era professora. Vygotsky casou-se aos 28 anos com Roza Smekhova, com quem teve duas filhas. Faleceu em Moscou em 11 de junho de 1934 vitima de tuberculose. Sua educação na adolescência…

VYGOTSKY O trabalho de Vygotsky apresenta como principais características a riqueza e a diversidade de assuntos estudados. Ele baseou-se em compreender os diferentes componentes dos processos mentais, dos quais obteve comprovação através de experimentos com crianças e investigações sobre indivíduos de culturas opostas (REGO, 1995). Assim afirma OLIVEIRA (1997, p. 26): “Vygotsky dedicou-se, principalmente, ao estudo daquilo que chamamos de funções psicológicas superiores. Isto é,…

..................................... 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................... 12 INTRODUÇÃO Após recebemos um grande suporte via tele-aulas sobre Psicologia, chegou a hora de aprofundarmos nossos conhecimentos através da nossa atividade prática supervisionada. Queremos de forma sintetizada expor nossos conhecimentos e o que para nós mais marcou sobre os quatro teóricos clássicos da Psicologia da Educação – Freud, Piaget, Wallon e Vygotsky.…

Música da UNICAMP. O autor é membro da Academia Campinense de Letras, professor-emérito da Unicamp e cidadão-honorário de Campinas, onde recebeu a medalha Carlos Gomes de contribuição à cultura. Lev Semenovitch Vygotsky Lev Semenovich Vygotsky Vygotsky nasceu na Rússia, num contexto histórico de conflitos políticos (Revolução Russa), sendo este um dos motivos pelo qual sua obra só foi conhecida e valorizada mais recentemente, apesar de sua pesquisa ser de suma importância para as…