Um pouco de Lev Semenovich Vygotsky

Lev Semenovich Vygotsky, nasceu na extinta União Soviética em meados de 1896. Era membro de uma família judia, que tinha uma boa situação econômica e que era muito culta. Desde cedo Vygotsky interessou-se pelos estudos, aprendeu diversas línguas, gostava muito de ler e de teatro. Estudou a maior parte dos anos em casa, com tutores particulares, indo para a escola somente aos 15 anos, onde fez os dois últimos anos do curso secundário. Então, ingressou no curso de Direito na Universidade de Moscou, e ao mesmo tempo, também fazia os cursos de Filosofia e História pela Universidade Popular de Shanyavskii (com estes cursos Vygotsky aprofundou seus estudos em psicologia, filosofia e literatura, que foram de grande ajuda em sua vida profissional posterior). Alguns anos depois, interessado em compreender o funcionamento psicológico das pessoas, entrou para o curso de Medicina onde fez parte em Moscou e parte em Kharkov. Também foi professor e pesquisador nas áreas de psicologia, pedagogia, filosofia, literatura, deficiência física e mental. Vygotsky também trabalhou na área de “pedologia” (ciência da criança, que integra os aspectos biológicos, psicológicos e antropológicos), disciplina que ele considerava como “ciência básica do desenvolvimento humano”. Vygotsky teve uma vida profissional muito diversificada e uma intensa vida intelectual. A partir de 1920 descobriu que tinha tuberculose, doença que o levou à morte em 1934 com apenas 37 anos, e em 1924 se casou. Vygotsky escreveu aproximadamente 200 trabalhos científicos, e uma grande influência no estilo de seus livros foi o fato de que muitos deles não foram escritos diretamente por ele, e sim por outras pessoas que escreviam conforme Vygotsky ia ditando. Vygotsky e dois dos seus mais conhecidos colaboradores, Alexander Romanovich Luria e Alexei Nikolaievich Leontieev, buscavam a construção de uma “nova psicologia”. Naquela época duas fortes tendências estavam presentes na psicologia: a