Em Relação à Fala E à Escrita Unip Ead

Silva Oliveira Profa. Marcia Selivon Professora conteudista: Maria Otilia Guimarães Ninin Olá, caro aluno. Elaborei este livro-texto para você e como ao longo do curso não teremos contato presencial, apresento-me de maneira breve. Sou professora da UNIP há 8 anos. Iniciei em 2003, como professora de Linguística no curso de Letras, e de lá para cá venho desenvolvendo atividades nessa área. Também já coordenei o curso de Letras (de 2003 a 2007) nos campi Alphaville – SP, Cidade…

deles como coordenador de equipe. Em 2001, ingressou na Universidade Paulista (UNIP), onde lecionou disciplinas do curso presencial de Turismo relacionadas à geografia, ao meio ambiente e ao planejamento, bem como as disciplinas didático‑pedagógicas no curso presencial de Psicologia (licenciatura). Atualmente, é membro da Coordenadoria de Estágios em Educação e professor nos cursos de Letras e Matemática da UNIP Interativa, sendo responsável pelas disciplinas relacionadas à Prática de Ensino

Manual de TC Curso de Letras - EaD Sumário Manual de TC - Curso de Letras - EaD Apresentação.................................................................................................................................... 03 I. Orientações para os alunos..................................................................................................... 03 II. Orientações para as atividades dos alunos..................................................................... 04…

TRES PONTAS 2014 PROJETO LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho elaborado como parte da disciplina de Projetos e Práticas de Ações Pedagógicas, 4º semestre, modalidade EAD apresentada á UNIP - Universidade Paulista. TRES PONTAS 2014 SUMARIO: INTRODUÇÃO--------------------------------------------------------------------------------1…

Carpinelli Professora conteudista: Carmem Sílvia Amaro Carpinelli Nascida e residente em São Paulo, é advogada e psicóloga e possui mestrado em Educação. É especialista em Direito Constitucional e Direito de Família e Sucessões, professora da UNIP desde 1990 (nos cursos de Psicologia, Comunicação Social e Direito) e professora líder das disciplinas Ética Publicitária e Regulamentação Publicitária desde 2007. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) C284e…

Trás-os-Montes e Alto Douro - Portugal) - A Originalidade e os subsídios de Oliveira e Reboredo para a Historiografia da Linguística Portuguesa (Minicurso a ser ministrado somente no dia 29/04) Sala: Lab 7 2. Angelita Quevedo (PUC-SP) - Escrevendo para EAD – o que devemos saber? (SS) Sala 205 3. André Crim Valente (UERJ) - Por que e como ensinar gramática na escola Sala 225 4. Aparecida Regina Borges Sellan/Valeuska França Cury Martins/Maria do Carmo Ribeiro Branco/Ana Katy Lazari/Regina…

volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XVII, n. 2-010/11, ISSN 1517-9230. 1.Filosofia 2.Conhecimento 3.Educação I.Título CUD 37.01 © Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma e/ou quaisquer meios (eletrônico, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivada em qualquer sistema ou banco de dados sem permissão escrita da Universidade Paulista. Prof. Dr. João Carlos Di Genio

Professoras conteudistas: Siomara Ferrite Pereira Pacheco e Mônica Oliveira Santos Siomara Ferrite Pereira Pacheco Mestre em língua portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Siomara é professora na Universidade Paulista - UNIP de disciplinas ligadas à área de língua portuguesa e doutoranda pela mesma instituição, desde o início de 2010, no Programa de Língua Portuguesa. Além de experiência profissional no ensino superior, já lecionou no ensino básico, tanto…

métodos que não respeitam as etapas evolutivas do educando. A relação entre ensino e aprendizagem, ou a relação de aluno-professor pode ser a figura na qual o aluno transfere seu interesse ou pulsões parciais, quando essa relação se estabelece, há uma transferência entre o ato de ensinar e o de aprender, há troca de significados e a satisfação dirigida á sublimação dos desejos de ambos. Dessa forma o professor passa a assumir uma relação de poder sobre o aluno e assume um papel…

Técnicas de Programação U416. 78 Linguagem e Técnicas de Programação Autor: Prof. Olavo Ito Colaboradores: Prof. Luciano Soares de Souza Prof. Marcelo Nogueira Professor conteudista: Olavo Ito Mestre em Engenharia de Produção pela UNIP, bacharel em Física pelo Instituto de Física da USP, licenciado em Ciências pela Faculdade de Educação da USP e bacharel em Língua e Literatura Japonesa pela FFLCH-USP. Os primeiros passos do autor no mundo da programação de…