Elementos Que Compõem O Processo Educacional

O impacto das redes sociais no processo de ensino e aprendizagem Verônica Danieli de Lima Araújo1 (FUNDAJ) Resumo: As fontes de informação e as formas de acesso as mesmas diversificaram-se nos últimos anos, após a inserção das TIC’s - Tecnologias da Informação e Comunicação em nossas atividades cotidianas; o aprendiz/aluno de hoje faz parte da “geração net ou geração digital” (TAPSCOTT,2010), a qual, imersa na “sociedade da informação” (CASTELLS,2000), não se reconhece enquanto sujeito…

dificuldades na interpretação dos resultados, principalmente, para as pessoas não versadas na linguagem utilizada no modelo; c) exigência de sólidos conhecimentos de informática e do objeto da simulação para construção dos modelos; d) lentidão no processo de desenvolvimento, em virtude do tempo necessário para modelagem e experimentação do sistema. CORNÉLIO FILHO, 1998. Jogos de Empresa Conceito de Jogos de Empresa “Os jogos são exemplos de micromundos e neles as questões e as…

(numa alusão ao conhecimento científico), pagando com a sua própria liberdade por este ato de justiça e valentia. Nessa luta contra o obscurantismo contemporâneo, o educador deve ser a síntese perfeita da dialética relação entre teoria e prática, elementos que atingiram o auge (até o momento) da formulação nacional nas Diretrizes Curriculares Nacionais. As DCNs para a Educação Infantil (objeto de reflexão do presente trabalho) dão suporte e orientação para a prática do educador de…

Projeto DE SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Patricia de B. Braga Leal R.A. 1200094 Pólo Ilhabela Justificativa O plano de ação do professor pedagogo é um guia de orientação e estabelece as diretrizes e os meios de realização do trabalho pedagógico, para isso deve direcionar os objetivos que quer atingir levando em consideração as questões: humanas, técnicas e políticas. O pedagogo deve permitir e

ato constante no nosso dia a dia, avaliamos tudo o tempo todo. A avaliação educacional engloba todas as formas de avaliação, em larga escala, é o acompanhamento da construção de aprendizagem do aluno na escola, para possíveis intervenções. Normalmente as escolas utilizam a prática de provas e trabalhos para classificação, seleção e estatística dos alunos de maneira autoritária e repressiva. A avaliação deve ser um processo contínuo, pois serve de reflexão de como os professores estão…

6 a 20 participantes. - PIP: Programa de Informação Profissional. Trata-se de um programa que contribui com ferramentas metodológicas para que pedagogos, psicopedagogos e psicólogos desenvolvam o trabalho de orientação vocacional no decorrer do processo educativo, de maneira contínua e paralela ao desenvolvimento global dos indivíduos, respeitando as respectivas faixas etárias, orientando-os a atingirem um autoconhecimento das profissões existentes e do mercado de trabalho. Fonte de…

.............................................................4 2.4 Projeto Político Pedagógico e a LDB ...................................................................4 2.5 Elementos Constitutivos do PPP ..........................................................................5 3. EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO..........................................5 3.1 Veiga............................................................................................................

DO NOROESTE DE MINAS Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional ELOISE MOREIRA DE LIMA OS DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA DENTRO DA DA ESCOLA Gama-Brasilia 2011 ELOISE MOREIRA DE LIMA OS DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA DENTRO DA DA ESCOLA Monografia apresentada a Faculdade do Noroeste de Minas-FINOM como exigência para a obtenção do título de especialista em Gestão Educacional. Gama-Brasilia 2011

REFERÊNCIA ............................................................................................................6 1 INTRODUÇÃO O projeto político pedagógico tem sido objetivo de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional. Estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade do ensino. O presente estudo tem a intenção de refletir acerca da construção do projeto político pedagógico, entendido como a própria organização do trabalho pedagógico

diagrama e pode ser entendido como uma representação esquemática de um processo, muitas vezes feito através de gráficos que ilustram de forma fácil a transição de informações entre os elementos que o compõem. Esse gráfico mostra, por exemplo o curso ou caminho perccorido por algo nos vários setores da empresa, informando também o tratamento que receberá de cada componente. Ele permite compreender, com clareza as relações de todo o processo, fornecendo onde está às partes mais vitais de…