Elementos Para Uma Análise Crítico Compreensiva Das Políticas Educacionais

soluções – políticas, econômicas, educacionais e sociais. . Pessoa idosa e seus aspectos: culturais, políticos, econômicos e sociais. 17 (03/6) – ATIVIDADE EM SALA DE AULA 18 (10/6) – Apresentação de trabalho de dois temas da ética aplicada: A) Questões da vida: . Fundamentação teológica (religiosa) e filosófica: o que é a vida . Eugenesia: aspectos legais e morais da pesquisa genética . Bioética: barriga de aluguel – questões morais, legais e psicológicas . Eutanásia e Suicídio:…

2009. In: Revista metáfora educacional (ISSN 1809-2705) – versão on-line, n. 5., 2007. 135 p. Disponível em: . Acesso em: DIA mês ANO. Alagoinhas - BA 2009 Caminante, son tus huellas el camino, y nada más; Caminante, no hay camino, se hace camino al andar. Al andar se hace camino, y al volver la vista atrás se ve la senda que nunca se ha de volver a pisar. Caminante, no hay camino sino estelas en la mar. (Antonio Machado) Revista Metáfora Educacional (ISSN…

2EPISTEMOLOGIA E EDUCAÇÃO FÍSICA 10 3PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: Um balanço necessário 13 4 ANÁLISE DOS TCC: TENDÊNCIAS, PERSPECTIVAS E CONTRADIÇÕES 15 4.1 AS CATEGORIAS TEMÁTICAS 15 4.2 OS TIPOS DE PESQUISAS 16 4.3 AS ABORDAGENS PARADIGMÁTICAS 18 4.4 SÍNTESE INTERPRETATIVA 18 CONSIDERAÇÕES 20 REFERÊNCIAS 22 ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO DO CEDF/UEPA/CAMPUS XIII: tendências e perspectivas …

DE TEXTOS: PRÁTICAS E ENSINO. A FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS E REFLEXIVOS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: AS CONTRIBUIÇÕES DA ANÁLISE DO DISCURSO PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA ORIENTADORA: Dra. TATIANE DE LUCENA DEIRACI DO NASCIMENTO LINS LÍLIAN CHRISTNA SOUZA RESUMO Este trabalho tem como objetivo refletir sobre a formação de leitores críticos e reflexivos nas aulas de língua portuguesa, abordando as contribuições da analise do discurso no desenvolvimento das práticas pedagógicas,

TEMAS ABORDADOS NA DISCIPLINA, CURRÍCULO POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL. Josiane Sousa Nunes Vitalino Prof. Jaime Jose Zanólla Universidade Federal do Tocantins Campus Universitário de Araguaia – Cimba Licenciatura em física (5° período)- Currículo Política e GestãoEducacional 18/04/13 RESUMO: TEMAS ABORDADOS NA DISCIPLINA CURRÍCULO POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL. Esta é uma disciplina de suma importância para a formação acadêmica de graduandos no curso de licenciatura em Física. Onde

.......................................................................................................12 4 ANÁLISE DOS TCC: TENDÊNCIAS, PERSPECTIVAS E CONTRADIÇÕES 15 4.1 AS CATEGORIAS TEMÁTICAS 15 4.2 OS TIPOS DE PESQUISAS 16 4.3 AS ABORDAGENS PARADIGMÁTICAS 17 4.4 SÍNTESE INTERPRETATIVA 18 CONSIDERAÇÕES 20 REFERÊNCIAS 22 ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO DO CEDF/UEPA/CAMPUS XIII: tendências e perspectivas…

O CONHECIMENTO COMO ELEMENTO FUNDANTE NA CONSTRUÇÃO DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: DESAFIOS TEÓRICOS-METODOLÓGICOS Fábio Lopes Barbosa 1INTRODUÇÃO 1.2 Construção da autonomia Começo este trabalho como quem se propõe a ter a construção da autonomia, baseando-me no próprio tema o qual me leva a ter o conhecimento assentado na base da pesquisa. Na necessária vontade de pesquisar para conhecer o que ainda não sei e o que passará a ser conhecido. Sendo assim,…

Burocracia e educação: uma análise a partir de Max Weber João Alfredo Costa de Campos Melo Júnior1 Resumo. Cabe a este texto elaborar uma reflexão acerca da burocracia e da educação, tendo como princípio norteador a sociologia compreensiva weberiana. A opção por Max Weber se revela a mais acertada devido à diversidade e à profundidade de sua produção intelectual, incluindo a questão da burocracia. A utilização de Weber servirá como instrumento preciso de análise conceitual sobre…

analítico? 18 5. WEBER E A SOCIOLOGIA COMPREENSIVA 21 5.1. A atividade social como objeto de estudo 22 5.2. O tipo ideal como instrumento de análise 23 5.3. Os tipos ideais de dominação 25 5.4. A teoria dos tipos ideais aplicada à educação 26 6. CONCLUSÃO 28 7. BIBLIOGRAFIA 30 1.iINTRODUÇÃO Este trabalho faz uma breve viagem pelas três correntes do pensamento ocidental que mais influenciaram a sociologia, expressas através dos estudos e análises de Émille Durkheim,…

Pereira Nº. 17; Mayara dos Santos Nº.25. Colégio Estadual Wilson Joffre – Ensino Fundamental Médio e Normal. Professora Orientadora: Laura. CASCAVEL 2010 INTRODUÇÃO A AVALIAÇÃO A avaliação educacional, em geral, e a avaliação da aprendizagem escolar, em particular, são meios e não fins em si mesmas, estando assim delimitadas pela teoria e pela prática que as circunstancializam. Desse modo, entendemos que a avaliação não se dá…