Elementos De Multimídia E Hipermídia

orientador(a)] Co-orientadora: Nelly Mendonça Moulin [Nome co-orientador(a)] [Dissertação ou tese] ([Mestrado ou doutorado]) – Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Escola Superior de Desenho Industrial. Bibliografia. 1. Sistemas de hipermídia - Teses. 2. Ensino a distância - Teses. 3. Computação gráfica - Teses. 4. Avaliação educacional - Teses. I. Monat, André Soares. II. Moulin, Nelly. III. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Escola Superior de Desenho Industrial. …

Estudo de Hipermídia Gestão de Redes de Computadores Rio de Janeiro 2011 Hipermídia Mário Geraldes, Arthur da Silva Bento, Ricardo Araújo {mariogeraldesrj@gmail.com¹, sbarthur2009@yahoo.com.br², ricwy@hotmail.com³} Curso de Gestão Redes de Computadores Universidade Gama Filho (UGF) – Rio de Janeiro - Brasil Sumário Sistemas Hipermídia..........................................................................3 Sistemas Hipermídia Adaptativos ...........................

tecnológico e entre o ser humano e as técnicas? R. A relação entre o mundo cognitivo e o mundo tecnológico, é a idéia de que a técnica não pode ser reduzida à máquina como algo em si, isolado. Ao contrário, a técnica constitui-se de um emaranhado de elementos em permanente conexão e combinação e em constante negociação. A relação entre os seres humanos com as tecnologias são variadas e complexas. Elas possibilitam a transformação do meio ambiente natural e social e…

são os principais métodos de comunicação? R. Sonoro, escrita, áudio visual, multimídia, hipermídia. 04. Descreva exemplos de métodos de comunicação. a) Sonoro: telefone, rádio, podcast; b) Escrita: jornais, diários, revistas; c) Áudio visual: televisão, cinema; d) Multimídia: diversos meios simultaneamente; e) Hipermídia: CD-Rom; TV digital, internet. 05. Conceitue os três principais elementos do processo de comunicação? a) Emissor (INPUT’S) – Quem…

SOCIEDADE 360 Os ângulos da sociedade através da multimídia DILSIANE DOS REIS ARCO FABIANO DRESCH KEYTHE SANTOS TAVARES MURILO BERNARDO PEREIRA SUZAENY MATOS LIMA VIEIRA Engenheiro Coelho SP 2011 DILSIANE DOS REIS ARCO FABIANO DRESCH KEYTHE SANTOS TAVARES MURILO BERNARDO PEREIRA SUZAENY MATOS LIMA VIEIRA SOCIEDADE 360 Os ângulos da sociedade através da multimídia Projeto Experimental de Conclusão de Curso apresentado

organização de um evento. Ela também não é restrita e pode ter uma abrangência maior com a interatividade ocorrendo com um grupo de pessoas. Nessa pesquisa será estudada a interatividade através do meio computacional, especificamente através do objeto de hipermídia. Esses objetos combinam recursos áudio-visual com interação para expor conceitos mais complexos. A educação à distância, pensada dentro deste cenário, no mundo contemporâneo levanta as seguintes questões. • Qual tipo de…

O que é multimídia ??? Todos os programas e sistemas em que a comunicação entre homem e computador se dá através de múltiplos meios de representação de informação, como som e imagem animada Mídia discretas (estáticas) Se refere à mídia com dimensões unicamente espaciais, cujo conteúdo não se modifica ao longo do tempo, são exemplos deste tipo: textos, imagens estáticas, gráficos Mídia contínuas (dinâmicas ou isócronas) A mídia com dimensões temporais, cujo conteúdo se modifica ao…

Atividades de Aprendizagem – AA 1) Utilizando os termos hipertexto, multimídia e hipermídia, elabore uma caracterização do fenômeno da cibercultura que articule estes 3 termos trabalhados, numa ordem incremental de incorporação de tecnologia . Eis que tudo novo se fez...Um fenômeno chamado Cibercultura R: Cibercultura é um termo utilizado na definição dos agenciamentos sociais das comunidades no espaço eletrônico virtual. Entendemos o conceito de cibercultura como a forma sociocultural

para optar por uma direção. È um objeto para ser instalado em locais de grande circulação de pessoas, tais como feiras, shopping centers, parques e outros locais Palavras-chave : Multimídia, Interação Homem-Máquina, Toolbook. Resumo Este artigo tem como objetivo geral a apresentação de um sistema multimídia de auto-atendimento denominado Totem Informativo, com o intuito de descrever os conceitos utilizados para o desenvolvimento do mesmo, suas características e o perfil de…

antigamente usadas para o ensino de línguas. Segundo Warschauer e Meskill(2000) cada abordagem do ensino de línguas contou com o apoio de tecnologia própria, desde os métodos de ensino de gramática, tradução, os professores faziam uso de um único elemento o quadro negro que era utilizado tanto para transmitir informações como para ilustrá-las e também abrir espaços para as traduções dos alunos. Mais tarde, surgiu o retro-projetor com um enfoque maior na figura do professor.Mais…