Elementos Básicos Da Motricidade

retirado do www.psicomotricidade.com.br da Sociedade Brasileira de Psicomotricidade) site: 2. CONCEITOS E DEFINIÇÕES DE ALGUNS AUTORES AO LONGO DA HISTÓRIA DA PSICOMOTRICIDADE: 1- “A Psicomotricidade quer destacar a relação existente entre a motricidade, a mente e a atividade, e facilitar a abordagem global da criança por meio de uma técnica.” (De MEUR E STAES. 1992); 2- “A Psicomotricidade é um meio inesgotável de afinamento perceptivo-motor que põe em jogo a complexidade…

Esquema corporal é a consciência do corpo como meio de comunicação consigo mesmo e com o meio. É um elemento básico indispensável para a formação da personalidade da criança. É a representação relativamente global, científica e diferenciada que a criança tem de seu próprio corpo Wallon (1974. p.9). O esquema corporal resulta das experiências que possuímos provenientes do corpo e das sensações que experimentamos. Não é um conceito aprendido e que depende de treinamento. Ele se…

sangue. O líquido atravessa a parede da vilosidade e a do seio venoso, até chegar ao sangue. Pia-máter: é muito vascularizada e aderente ao tecido nervoso, embora não fique em contato direto com células ou fibras nervosas. Entre a pia-máter e os elementos nervosos situam-se prolongamentos dos astócitos, que, formando uma camada muito delgada, unem-se firmemente à face interna da pia-máter. A pia-máter segue todas as irregularidades da superfície do sistema nervoso central e penetra…

execução de jogos e. exercícios, confecção de textos individuais e / ou em grupo: Este processo. exige da parte do(s) grupo(s) especial organização, sentido de responsabilidade e. iniciativa. Nesta etapa deve-se identificar-se, em relação a cada elemento do. grupo, as respetivas potencialidades no quadro do trabalho a que se propõem, de. modo a procurar obter o máximo rendimento das capacidades individuais. Considerando a dinâmica que se estabelecerá no(s) grupo(s) nesta fase, quer…

outrem” CHAZAUD,Jacques ESQUEMA CORPORAL o Segundo Wallon (1968) “ o esquema corporal é um elemento básico indispensável para a formação da personalidade da criança relativamente global, cientifica e diferenciada que a criança tem de seu próprio corpo o É a consciência do corpo como meio de comunicação consigo e com o meio. Um bom desenvolvimento do esquema corporal pressupoe uma boa evolução da motricidade, das percepções espaciais e temporais, e da afetividade ESQUEMA CORPORAL …

diferenciação. • Wallon enfatiza o papel da emoção no desenvolvimento humano, pois, todo o contato que a criança estabelece com as pessoas que cuidam dela desde o nascimento, é feito de emoções e não apenas cognições. • Baseou suas ideias em quatro elementos básicos que estão todo o tempo em comunicação: afetividade, emoções, movimento e formação do eu. • AFETIVIDADE- possui papel fundamental no desenvolvimento da pessoa, pois é por meio delas que o ser humano demonstra seus desejos…

desenvolvimento da criança, basicamente, em 4 estados, que ele próprio chama de fases de transição, a sensório-motora, a Pré-operatória, a Operações Concretas e, o estádio das Operações Formais (Feldman et al., 2001). Destacando a importância da motricidade na formação da imagem mental (representação imagética), Piaget defende que é igualmente através desta que a criança assimila e se acomoda ao real e aos objetos (Fonseca, 2005). UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO –…

. Psicomotricidade Relacional Utiliza-se da ação do brincar como elemento motivador para provocar a exteriorização corporal da criança, pois entende que a ação de brincar impulsiona processos de desenvolvimento e de aprendizagem. A Psicomotricidade Relacional é uma prática educativa de valor preventivo que possibilita um tempo e um espaço onde a criança, de forma espontânea e criativa, possa expressar com liberdade e autenticidade todo o seu potencial motor, cognitivo, afetivo, social…

das meninas conduzem à passividade, enquanto os meninos geralmente preferem atividades consideradas mais ativas e vigorosas. Na aquisição dos papéis masculino e feminino, ao longo do tempo, esses hábitos corporais diferenciam a corporeidade e a motricidade e, em conseqüência, um sexo se torna mais apto do que outro em termos motores, não porque um sexo seja naturalmente mais hábil do que o outro, mas porque o movimento é construído historicamente de forma estereotipada entre os sexos…

um afastamento, pois, o exercício de cópia era de caráter é punitivo. A avaliação é mencionada nas entrevistas de modo vago uma vez que é mencionada apenas como observação. Continuação O material escolar de então em ambos os relatos se resumia ao básico, era simples, sem os apelos e atrativos infantis dos materiais atuais. No tocante as atividades lúdicas, as músicas o primeiro entrevistado citou músicas folclóricas e o segundo relatou que se cantavam apenas as de cunho religioso,…