Elabore Um Texto Com O Tema

5 – DESENVOLVIMENTO Fase Descrição Pesquisar na Internet ou em livros a origem da moeda, das operações comerciais e da cobrança de juros nos empréstimos. Elabore um resumo no qual se destaque as motivações e justificativas para a cobrança de juros e as práticas adotadas no passado e que ainda são consagradas pelo uso, incluindo ainda no texto um breve histórico sobre a criação da moeda. Não esqueça de fornecer a referência bibliográfica e ou sites da internet utilizados na pesquisa. Realizar uma

Material de Aula - Arquivo e leia o texto " DIVERSIDADE CULTURAL E O OLHAR DO CONSELHEIRO EM SEU TRABALHO E ATUAÇÃO” de autoria de Terezinha Bazé de Lima, e em seguida elabore a crítica e a problematização referente ao texto sugerido para leitura, em até uma lauda. Elaborar separado a critica da problematização, porém na mesma folha e ou página. 2º. Para saber como funciona a ABNT e sua importância para a pesquisa, acesse o site http://www.abnt.org.br/, e elabore um comentário…

opção 3 está incorreta. 2. De acordo com a unidade 2 do Guia de Estudos, analise o texto abaixo e assinale a resposta correta: Significa “caminho para chegar a um fim”. É definido como um conjunto de regras básicas para desenvolver uma experiência a fim de produzir novo conhecimento, bem como corrigir e integrar conhecimentos pré-existentes. Assinale a resposta correta, que correspondente ao significado do texto citado acima: ( ) Método ( ) Técnica

Etapa 1 Aula-tema: Estratégias, objetivos, pluralidade e sentidos de leitura Esta etapa é importante para que você reflita e compreenda o conceito de leitura de vários teóricos na literatura e compare as definições. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos. PASSOS Passo 1 - Este primeiro desafio deverá ser realizado em grupo de no máximo quatro alunos, em todas as etapas. Entregue ao professor os nomes dos integrantes do grupo e respectivos RAs. Passo 2 -…

Análise e Desenvolvimento de Sistemas Disciplina: Leitura e Produção de Textos Sistematização da Unidade 2 Na Aula 3, você aprendeu como fazer um esquema das ideias. Agora, leia o texto Os diálogos em internetês, da Revista Língua Portuguesa (disponível em nosso bloco de Materiais Complementares), e faça o que se pede: QUESTÃO 1 Elabore um esquema do texto lido para aplicar os conhecimentos adquiridos. TÍTULO DO TEXTO : Os diálogos em internetês AUTOR : Artarxerxes Tiago Tácito…

Atividade Colaborativa (Passo a Passo) Aula tema 01 – Conheça seu grupo, converse de forma informal sobre suas preferências, seu curso, sua cidade, seus projetos de vida... – apenas para fins de conhecimento mútuo (esta parte não deve ser inserida na atividade que será enviada para avaliação.) Aula tema 02 - Passo 01: Leia com atenção o Art. 04 e o Art. 05 do Capítulo III do Decreto 5.626/05. No Capítulo III são tratados assuntos relacionados à formação do professor de LIBRAS…

Passo 1 Pesquise no livro-texto e na bibliografia complementar da disciplina informações sobre a aula-tema. A seguir, analise o conteúdo e anote as principais informações, conclusões e análise. Anotem o resultado obtido para compor o relatório desta etapa. O grupo poderá ter a autonomia para acrescentar informações de sites a critério do grupo, desde que sejam informações extraídas de sites confiáveis. Anote todas as referências bibliográficas referente aos textos utilizados.…

Disponível em: . Rosani Gardin Engenharia de Produção Mecânica - 2ª Série - Matemática I Pág. 3 de 3 • • • título da atividade; nome do professor da disciplina; cidade e data da entrega, apresentação ou publicação. ETAPA 1 Aula-tema: A Derivada. Esta atividade é importante para que você compreenda o conceito de derivada. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Faça a leitura do capítulo 2 – seções 2.3 e 2.4 do PLT e demonstre o que…

HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Interpretar e aplicar o Direito.  Ler, compreender e elaborar textos, atos e documentos jurídicos ou normativos, com a devida utilização das normas técnico-jurídicas.  Pesquisar e utilizar a legislação, a jurisprudência, a doutrina e outras fontes do Direito.  Utilizar o raciocínio jurídico,…

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Tema: Gestão financeira e orçamento empresarial, noções de atuária e direito empresarial – unidos à contabilidade na busca davantagem competitivanegocial 3º semestre - Matriz 2013/2 4º semestre - Matriz 2013/1 Informações: O objetivo desta atividade é fazer com que você, aluno, desperte para o quanto a gestãofinanceira e orçamentoempresarial e as noções de atuária, aliadas ao direito empresarial, são de suma importância para as…