Elabore Um Texto Com O Propósito De Explorar O Que é Um P

perfeitamente apropriado para a disciplina Metodologia Científica do seu curso. Por isso, pedimos: ignore as atividades contidas no interior do fascículo. Tais atividades foram reproduzidas, eliminandose a especificidade da educação física. Suas tarefas e os textos complementares estarão disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA. Para respondê-las pesquise neste fascículo. Caso surjam dúvidas durante o desenvolvimento da disciplina, você pode contar com a equipe UEMANET,…

cor, som, tato, cheiro, aparência, ou seja, atributos que satisfaçam o cliente 8 - Qualidade Percebida - Baseada na opinião do cliente Ex.: preferência por uma determinada marca. 2 EVOLUÇÃO DA GESTÃO DA QUALIDADE Fonte: Cerqueira (2007, p. 15) Vejamos a quadro acima. No eixo horizontal analisamos o tempo da evolução da gestão. No eixo vertical o nível de complexidade definido pelas exigências do mercado e o foco do negócio. São, portanto quatro ênfases. Foco no produto,…

foram ficando para trás. Hoje, observa-se que o ato de brincar, tem sido trocado por novas tecnologias até mesmo aquelas praticadas em sala vem consequentemente sendo deixado de lado. As crianças que tiverem maior oportunidade de manipular e explorar elementos estão mais preparados para compreender melhor alguns conceitos matemáticos. Questão norteadora O tema apresentado e de fundamental importância,pois a falta do mesmo vem causando vários problemas, não só nas…

Leda Maria Rangearo Fiorentini BRASÍLIA, 2013 Primeira edição Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Ciências da Educação (CED) Laboratório de Novas Tecnologias (LANTEC) Os textos que compõem o presente curso podem ser reproduzidos em partes ou na sua totalidade para fins educacionais sem autorização dos editores. Ministério da Educação / Secretaria de Educação a Distância Telefone/fax: (0XX61) 2104 8975…

3621-1530 Secretaria: (12) 3625-4280 Ficha catalográfica elaborada pelo SIBi Sistema Integrado de Bibliotecas / UNITAU J831g José, Mariana Aranha Moreira Gestão da sala de aula I / Mariana Aranha Moreira José. Taubaté: UNITAU, 2010. 94 p. : il. ISBN 978-85-62326-33-2 Bibliografia 1. Pedagogia. 2. Aprendizagem. 3. Recursos didáticos. 4. Interações em sala de aula. 5. Professor – Aluno. I. Universidade de Taubaté. II. Título. PALAVRA DO REITOR Palavra do Reitor Toda forma

seu autodesenvolvimento dentro ou fora do local de trabalho. Sendo assim, os papéis e responsabilidades também passaram a ser estabelecidos sob a ótica da carreira sem fronteiras. ARTHUR; ROUSSEAU (1996) citado por ABUQUERQUE E PITOMBO LEITE (2009, p. 82). Dessa forma o indivíduo procura sempre se especializar e estar atualizado para o mercado de trabalho. Com relação entre a organização e a carreira podemos compreender melhor a sua função que é de…

ambientalista. Portanto, nossa concepção de aprendizagem é a construtivista, definida por Solé e Coll 2003 “o construtivismo é um conjunto articulado de princípios em que é possível diagnosticar, julgar e tomar decisões fundamentais sobre o ensino” (2003 p.35). Concluímos que, o conhecimento não é concebido como uma cópia do real, incorporado diretamente pelo sujeito, não é uma impressão que o mundo externo realiza na mente, um processo de fora para dentro. A construção do…

amplo de pesquisa, opõe-se ao conceito de pesquisa como tratamento de investigação científica que tem por objetivo comprovar uma hipótese levantada, através do uso de processos científicos (ALMEIDA JÚNIOR, 1988, p. 102). Mas, o que é realmente uma pesquisa? Segundo Lakatos e Marconi(1987, p. 15), “a pesquisa pode ser considerada um procedimento formal com método de pensamento reflexivo que requer um tratamento científico e se constitui no caminho para se conhecer a realidade ou para…

6.2 Elaboração do plano de trabalho, 73 7.6.3 Identificação das fontes, 73 7.6.4 Localização das fontes e obtenção do material, 74 7.6.5 Leitura do material, 74 7.6.6 Confecção de fichas, 75 7.6.7 Construção lógica do trabalho, 77 7.6.8 Redação do texto, 77 Leituras recomendadas, 77 Exercícios e trabalhos práticos, 78 8 Operacionalização das variáveis, 79 8.1 Esquema de operacionalização, 79 8.2 Mensuração nas ciências sociais, 80 8.2.1 Complexidade do problema, 80 8.2.2 Fidedignidade…

que ocorram situações de aprendizagem tanto para quem utiliza quanto para quem ensina. O computador faz parte do cotidiano educacional, principalmente nas áreas da gestão escolar, mas cabe ao professor inseri-lo na sala de aula. Segundo Msech (2002, p. 566), Cabe aos professores que quiserem participar deste processo de transformação social, uma constante reciclagem, para que eles não se tornem, como já ouvimos de muitos professores, o lixo descartável desta nova era. Um professor…